Arm en Rijk

Les 1
Arm en Rijk
1 / 21
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Les 1
Arm en Rijk

Slide 1 - Slide

Lesinhoud
  • Inleiding op project: wat en waarom?
  • Instapquiz
  • Werken aan kaarten 1 en 2

Slide 2 - Slide

Eigen Atlas van Ethiopië
  • Kaart 1: Topografie 
  • Kaart 2: Reliëf 
  • Kaart 3: Klimaat 
  • Kaart 4: Landschappen
  • Kaart 5: Bodemgebruik 
  • Kaart 6: Bevolking 
  • Kaart 7: Honger 

Slide 3 - Slide

Waarom deze opdracht?
  • Begrippen uit hoofdstuk 'arm en rijk' begrijpen en leren toepassen
  • Leren de juiste informatie te selecteren en deze vervolgens op een juiste manier weer te geven

Slide 4 - Slide

  • In week 14 een tussendeadline: kaarten 1, 2, 3 & 6 aftekenen!
  • Het complete project lever je voor de meivakantie in
  • Als je geen les hebt, werk je thuis zelfstandig aan je project (behalve 4v3, kijk even goed wanneer je online wordt verwacht)
  • Let goed op! Kijk in de planner wanneer je in een fysieke of online les moet zijn!

Slide 5 - Slide

Voedselschaarste in de wereld komt alleen voor in dichtbevolkte gebieden
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

De belangrijkste oorzaken van hongersnoden in de wereld zijn natuurrampen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Landbouw bestemd voor handel is...
A
Zelfverzorgend
B
Commercieel

Slide 8 - Quiz

De vier levensbehoeften van een mens: onderwijs, huisvesting, voedsel en ?
A
Gezondheidszorg
B
Internet
C
Vrijheid van meningsuiting
D
Sport

Slide 9 - Quiz

Getallen over de dagelijkse hoeveelheid energie die een persoon binnenkrijgt zeggen iets over:
A
De kwaliteit van het dagelijks menu
B
De kwantiteit van het dagelijks menu

Slide 10 - Quiz

Als er nauwelijks gebruik wordt gemaakt van machines in de landbouw is de arbeidsproductiviteit...
A
Laag
B
Hoog

Slide 11 - Quiz

Bij te weinig eiwitten, vitaminen, mineralen of sporenelementen in het dagelijks voedsel heb je...
A
Kwalitatieve honger
B
Kwantitatieve honger

Slide 12 - Quiz

In welk begrip wordt het steeds doorgaande proces van internationale uitwisseling van goederen, kapitaal en kennis samengevat?

Slide 13 - Open question

In een welvarende samenleving komt geen kwalitatieve ondervoeding voor.

A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

In ontwikkelingslanden is het percentage bevolking dat in de landbouw werkt...
A
Laag
B
Hoog

Slide 15 - Quiz

Wat is de juiste definitie van het begrip bevolkingsdichtheid?

A
Het aantal mensen dat in een gebied is gevestigd.
B
Oppervlakte van een land, gedeeld door het aantal inwoners.
C
Het betekent hoeveel mensen dicht bij elkaar wonen.
D
Het gemiddeld aantal inwoners per vierkante kilometer.

Slide 16 - Quiz

De verhouding tussen de waarde van de exportproducten en de waarde van de importproducten heet ...
A
Passieve balans
B
Ruilvoet
C
Handelsbalans
D
Buitentarief

Slide 17 - Quiz

Bonusvraag 1 : Hoeveel procent van de Ethiopische bevolking leeft onder de armoedegrens ($1,90 per dag)?

Slide 18 - Open question

Bonusvraag 2: Hoeveel procent van de Ethiopische bevolking kan lezen en schrijven?

Slide 19 - Open question

Je kunt nu beginnen aan het maken van de atlas.
Bij deze les horen kaart 1 en 2.

Slide 20 - Slide

Ruilvoet
Bij de ruilvoet kijken we naar de hoeveelheid goederen die een land moet exporteren om een bepaalde hoeveelheid goederen te kunnen importeren.
Dat verandert door veranderingen in de prijsverhoudingen tussen import- en exportproducten van een bepaald land.

Slide 21 - Slide