hv1n 13/09

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom hv1n!

Telefoon in de telefoontas? Pak je spullen!

Wat heb je nodig?

• lesboek
• schrift
• pen
• leesboek

Als je je spullen hebt gepakt ga je lezen in je leesboek

Wat gaan we deze les doen?

• SO plannen
• Leren over personages, inleven en meeleven
• en over smaak en genres

Wat gaan we deze les doen?

Dus: eerst uitleg, dan opdrachten maken en daarna even pauze.

Het tweede lesuur gaan we verder met de lesstof. 

Doelen van deze les

Je leert:

• over personages
• over verschil in meeleven en inleven
• genres herkennen
• uitleggen wat je smaak is

Woensdag 21 september heb je een SO over fictie § 1,2 en 3

Noteer deze in je agenda

Fictie/ non-fictie

Hoe zat het ook alweer? 

Wat is een voorbeeld van fictie? En van non-fictie? 

Personages en perspectief

We hebben het al even gehad over personages en perspectief.

Alle personen in een verhaal zijn personages. 

De belangrijkste persoon = ..........................

Wat zijn de perspectieven? 

Het zijn er drie.

Inleven en meeleven

Personages roepen vaak gevoelens op bij jou als lezer.
Je vindt het ene personage irritant of juist zielig. 

Dat heeft te maken met meeleven of inleven. 

Inleven = je kunt je voorstellen hoe het is om een personage te zijn of om mee te maken wat hij meemaakt. 

Meeleven = je wilt graag dat het goed gaat met een personage. Je hoopt bijvoorbeeld dat hij beter wordt of niet meer wordt gepest

Aan de slag! 

Wat? Je leest de theorie (groen) op p. 69 en maakt opdracht 1, 2 en 3 

op p. 69-72. Lees de teksten.

Hoe? Werk zoveel mogelijk zelfstandig, maar zachtjes overleggen mag.

Hulp? Als je een vraag hebt mag je zachtjes overleggen met je buur. 

Tijd? 20 minuten

Resultaat? Je leert over personages.       

Klaar? Dan haal je een nakijkvel bij me op (laat zien dat je het gemaakt hebt) en ga je zelfstandig nakijken. Daarna ga je lezen.

We gaan rij voor rij een Chromebook pakken. 

Log in en open de online methode. 

Je gaat naar fictie § 3. We bekijken het filmpje over de theorie klassikaal en daarna ga je aan de slag met het maken van de opdrachten. 

Aan de slag! 

Wat? Je maakt opdracht 1 tot en met 4 van fictie § 3. Lees de teksten.

Hoe? Werk zoveel mogelijk zelfstandig, maar zachtjes overleggen mag.

Hulp? Als je een vraag hebt mag je zachtjes overleggen met je buur. 

Tijd? 20 minuten

Resultaat? Je leert over genres en smaak.       

Klaar? Dan lees je nogmaals de theorie van fictie § 1-3 

en noteer de belangrijkste begrippen in je schrift. 

Doelen van deze les

Je leert:

• over personages
• over verschil in meeleven en inleven
• genres herkennen
• uitleggen wat je smaak is

Huiswerk

Voor morgen is het huiswerk:

• Je maakt opdracht 1 tot en met 4 in de online methode. 
• Daar zijn we mee begonnen, je maakt het dus af. 

We gaan lezen:

Alaska van Anna Woltz

Twee waarheden, één leugen

• Let's go

Smaak

We gaan het hebben over genres en smaak en bekijken een filmpje in de online methode ... 

-klik-

Opdracht 1 op p. 75 maken we samen.

Schrijf mee in je schrift.