Adolescentie in verhalen

Hoe kun je literatuur benaderen?
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoe kun je literatuur benaderen?

Slide 1 - Slide

Doelen
In deze les leer je dieper te kijken naar literatuur.
Je wordt aan het denken gezet over literatuur.

Slide 2 - Slide

Mindmappen: Wat komt er bij je op?

Slide 3 - Slide

Tekenen
Hoe ziet een typische jongere eruit?

Je krijgt 5 minuten om je jongere te tekenen.
timer
1:00

Slide 4 - Slide

Wat betekent het om adolescent te zijn?
Jullie maken kennis met 7 jongeren uit verschillende delen van de wereld. Zij vragen zich het volgende af: Hoe zie jij je toekomst?

Maak kennis met: Emhil, Mary, Faith, Marisa, Charlie, Iris en Allen.

Slide 5 - Slide

Trek een lootje met een naam
Ga in groepen op zoek naar het antwoord op die ene vraag:

Hoe zie jij de toekomst (vanuit de persoon die jij krijgt toebedeeld).

Jullie krijgen hiervoor ongeveer 7 minuten.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Bespreken van de bevindingen

Slide 8 - Slide

De ervaring van adolescentie is niet overal hetzelfde.

Slide 9 - Slide

Lees pagina 23-25
Welke metaforen worden gebruikt om de adolescent(ie) in het verhaal te omschrijven?

Slide 10 - Slide

Wat zeggen die metaforen?

Slide 11 - Slide

Verhaal als een metafoor
Het hele boek zijn de twee tienermeiden op de vlucht. Ze zijn het hele boek onderweg?

Hoe zou je dit kunnen interpreteren als je kijkt naar adolescentie?

Slide 12 - Slide