6.2 Over lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 6
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands met je schrift, laat het boek nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- Kun je uitleggen op welke manier een verhaal begint

- Kun je het verschil herkennen tussen een open einde en een gesloten einde

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 6.2

blz.:  258 t/m 261

opdr.: 2 t/m 5

Mini-check

Quiz mee

Ik weet precies hoe het verhaal afloopt.

Open of gesloten einde?

1. Open einde
2. Gesloten einde

Een cliffhanger is een voorbeeld van een:

1. Open einde
2. Gesloten einde

Bij een open einde is het hoofdprobleem opgelost.
Waar of niet waar?

1. Waar
2. Niet waar

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

6.2, blz. 258 + 261 , opdr. 2 t/m 5

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 6.2, blz. 258 + 261 , opdr. 2 t/m 5

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Niels; laptop pakken om het verhaal voorgelezen te krijgen. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: 6.2, blz. 258 + 261 , opdr. 2 t/m 5 --> namen lln

B: 6.2, blz. 258 + 261 , opdr. 2 t/m 5 --> rest van de klas

I: 6.2, blz. 258 + 261 , opdr. 2 t/m 5 --> rest van de klas

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

Huiswerk noteren

1. Wanneer heb je weer NE? Kijk op je lesrooster!
2. Noteer bij ..........: 

NE les 6.2 opdr. 2 t/m 5

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; 

werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.

 

Evaluatie lesdoelen 

Ik weet het verschil tussen een open en een gesloten einde in een verhaal.

ja

Ja, maar ik moet nog wel oefenen.

Nee, ik heb nog extra uitleg nodig.

Nee, ik begrijp het echt niet

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................