3.1AB/3.1AB

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Hoofdstuk 3.1AB/3.1AB                

Wat we gaan doen:

• Uitleg
• Zelfstandig werken

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- de functiewaarde berekenen

- omgaan met kwadratische functies

- een kwadratische vergelijking oplossen:

 *in de vorm ax²+bx+c=0

* in de vorm (x+p)²=c

Zelfstandig werken V

Uitleg H

y=x²-7

x=-2

f(x)=x²-7

f(-2)=

Wat	1/4 Lees theorie A en B
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot einde uitleg H
Klaar	Maak 2/3/5/6/7

Zelfstandig werken V

Uitleg H

Wat	1/4 Lees theorie A en B
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot einde uitleg H
Klaar	Maak 2/3/5/6/7

Zelfstandig werken V

Uitleg H

y=ax²+bx+c

Wat	1/4 Lees theorie A en B
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot einde uitleg H
Klaar	Maak 2/3/5/6/7

Zelfstandig werken V

Uitleg H

Wat	1/4 Lees theorie A en B
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot einde uitleg H
Klaar	Maak 2/3/5/6/7

Zelfstandig werken H

Uitleg V

Wat	2/3/4/8/9/10
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot einde uitleg V
Klaar	Maak 5/11

Zelfstandig werken H

Uitleg V

Wat	2/3/4/8/9/10
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot einde uitleg V
Klaar	Maak 5/11

Zelfstandig werken H

Uitleg V

Wat	2/3/4/8/9/10
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot einde uitleg V
Klaar	Maak 5/11

          Zelfstandig werken H

Zelfstandig werken V

Wat	2/3/5/6/7
Hoe	Zelfstandig (eerste 10 min in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot
Klaar	Maak

Wat	2/3/4/8/9/10
Hoe	Zelfstandig (in stilte)
Vraag	Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang	Tot
Klaar	Maak 5/11