This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Doel van de les
Je leert op welke manier de meeste teksten zijn opgebouwd.
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Wat is de functie van de inleiding?
Aandacht trekken en verleiden om verder te lezen
Introduceren van het onderwerp/hoofdgedachte
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Wat is de functie van de kern? En hoe is de kern meestal ingedeeld?
Meer lezen over het aangekondigde onderwerp
Achtergrondinformatie, argumenten of uitwerking van een onderzoek
Indeling kern: alinea's
Elke alinea heeft een kernzin: de belangrijkste boodschap van de alinea
Slide 8 - Slide
Wat is een kernzin?
Slide 9 - Slide
Voorbeeld kernzin
Pubers zijn niet in staat om weloverwogen een vakkenpakket te kiezen. Hun hersenen zijn nog lang niet volgroeid en daarom kunnen ze niet overzien wat zo'n keuze betekent voor de rest van hun leven.
Kernzin: Pubers zijn niet in staat om weloverwogen een vakkenpakket te kiezen.
Tweede zin is een uitleg van de eerste zin.
Slide 10 - Slide
Let op: Een nieuwsbericht heeft niet altijd een slot.
Waaruit bestaat het slot?
Slide 11 - Slide
Werkfase
Maak de vragen 1, 2, 3, 4 en 5 in LessonUp. Log in met je eigen gegevens.
Je kunt ook de vragen beantwoorden met pen en papier. De vragen staan op pagina 62 en 63 van je boek.
We kijken de antwoorden na in deze les of de volgende les
Als je een vraag hebt, steek je vinger op, dan kom ik naar je toe
Je hebt tot het einde van de les om de vragen te maken
Slide 12 - Slide
Wat is de kernzin van onderstaande alinea?
De Maastrichtse neuropsycholoog Jelle Jolles zei dit woensdag op een congres over jongerencultuur van de KPC Groep, en adviesorganisatie voor het onderwijs. Jongeren tussen de 12 en 18 jaar kunnen volgens Jolles niet altijd de gevolgen van hun gedrag op de langere termijn inschatten , terwijl ouders en docenten dat soms wel van hen verwachten.
Slide 13 - Open question
Wat is de kernzin van onderstaande alinea?
Jolles beschrijft recent onderzoek naar de hersenontwikkeling van jongeren. Diverse studies tonen aan dat puberhersens nog niet optimaal functioneren. Bij meisjes zijn de hersenfuncties voor het maken van complexe keuzes volgroeid na hun 20ste. Bij jongens ligt dat gemiddelde nog en paar jaar hoger.
Slide 14 - Open question
Inleiding
Middenstuk
Slot
Slide 15 - Drag question
Wat is de functie van de inleiding? (welk doel heeft een inleiding)
A
Onderwerp duidelijk maken en de aandacht van de lezer trekken door een verhaaltje.
B
Samenvatting geven van de tekst.
C
Deelonderwerpen bespreken.
D
Een conclusie geven
Slide 16 - Quiz
Inleiding
A
Hele straten zijn met de grond gelijkgemaakt en duizenden mensen kwamen zonder stroom te zitten
B
Tornado’s, waarvan één door vier staten trok, hebben in de VS voor enorme schade gezorgd.
Slide 17 - Quiz
Inleiding?
A
alinea 1
B
alinea 1 en 2
C
alinea 1, 2 en 3
Slide 18 - Quiz
Vraag 1, p. 62. Schrijf kort in je eigen woorden op wat er in de inleiding, de kern en het slot van een tekst staat. Zie p. 62.
Dit is een reproductievraag.
Slide 19 - Open question
Vraag 2, p. 62. Lees de test over Nutri-Score op pagina 63. Geef aan welke alinea's volgens jou bij de inleiding en welke bij de kern horen. Leg je antwoord uit.
Dit is een toepassingsvraag.
Slide 20 - Open question
Vraag 4, p. 62. Lees de tekst over de Nutri-score op pagina 63. Noteer van de alinea's 1 tot en met 5 de kernzin.