Begeleiden zorgvrager les 8

Begeleiden zorgvrager les 8
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Begeleiden zorgvrager les 8

Slide 1 - Slide

Lesdoelen Les 8 
Je kunt benoemen hoe persoonlijke omstandigheden (gezondheid, pijn, verlies) van invloed zijn op de begeleiding van zorgvragers. 

Slide 2 - Slide

Programma vandaag
  • Terugblik vorige les
  • Theorie zelfstandig doornemen
  • Behandelen theorie
  • Opdracht maken


Slide 3 - Slide

Wat is diversiteit?

Slide 4 - Mind map



Diversiteit: grote verschillen op het gebied van afkomst, leeftijd, identiteit, 
nationaliteit, seksuele geaardheid, religie, taalgebruik, gewoonten, waarden 
en normen..



Slide 5 - Slide

Wat is je houding in de begeleiding bij diversiteit?

Slide 6 - Mind map





Respectvolle, open en niet-oordelende houding is belangrijk
Verdiep je in de wereld van de ander, in de gewoonten en het gedachtegoed, 
toon interesse, stel open vragen en accepteer verschillen.


Slide 7 - Slide

Naar welke groepen kun je zorgvragers indelen?

Slide 8 - Mind map




Als verzorgende kun je zv. op diverse manieren in groepen indelen:
  • naar hun levensfase;
  • naar hun ziektebeeld of beperking;
  • naar hun opvattingen over levensbeschouwing;
  • naar het (probleem)gedrag dat ze vertonen.







Slide 9 - Slide

neem door uit de theorie
Module 3, hoofdstuk 2: paragraaf 2.4 (dus 2.4.1 t/m 2.4.3) Rekening houden met gezondheid en beperking. 
                                               


timer
15:00

Slide 10 - Slide

Wat versta je onder ' ziekte' ?

Slide 11 - Mind map

Ziekte
Ziekte is een afwijkende toestand van het menselijke organisme met vermindering van autonomie die zich uit in stoornissen, beperkingen en handicaps.
Verstoring van het evenwicht.

Slide 12 - Slide

Gezondheid
Definitie van de WHO: (1948)
Gezondheid is een toestand van volledig lichamelijk, geestelijke en maatschappelijk welzijn en niet slechts de afwezigheid van een ziekte.
Deze definitie is achterhaald dus...

Slide 13 - Slide

Nieuwe definitie van gezondheid
Huber 2011: “Het vermogen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven“. 
Deze definitie gaat niet uit van ziekte, maar van functioneren, kwaliteit van leven en een holistisch mensbeeld. Fysieke, mentale en sociale staat vormen hierin één geheel.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Stoornis
Er is sprake van een stoornis als een orgaan of lichaamsfunctie ontbreekt, afwijkingen vertoont, of beschadigd is, rekening houdend met de leeftijd van de persoon.

Stoornissen op verschillende gebieden:
Intellectuele stoornissen; 
Psychologische stoornissen; 
Inwendige stoornissen
Stoornissen in het bewegen

Slide 16 - Slide

Beperking:
Een stoornis heeft een bepaalde beperking tot gevolg. 
Het kan gaan om vaardigheden, handelingen, gedrag zoals:
  • Zichzelf verzorgen
  • Zelfstandig eten
  • Praten
  • Moeite met overzicht houden
  • Moeite met beslissingen nemen
Een beperking wordt dus “beperking” genoemd als er beperkingen zijn bij het verrichten van bepaalde activiteiten. De meeste activiteiten zijn dan nog wel te verrichten als dit op een aangepaste manier kan.





Slide 17 - Slide

Handicap
Een handicap is een stoornis of beperking waardoor iemand in zijn normale functioneren wordt belemmerd.

 Bij een handicap gaat het om de beleving van de beperkte persoon. Een handicap is daarom dus subjectief, want de persoon die van een handicap spreekt, vindt zelf dat hij of zij een handicap heeft.  
Participatieproblemen kunnen zich voordoen op het gebied van:
Scholing; Arbeid; Het sociale leven;
Vrijetijdsbesteding.

Slide 18 - Slide

Aandoening
‘Een aandoening is een afwijking van de gezonde toestand van lichaam of geest. Het is een overkoepelend begrip voor de verzameling van 
symptomen, syndromen, klinische tekens, ziekten, handicaps, letsels en vormen van RSI’. wikipedia

Slide 19 - Slide

Verband tussen aandoening, stoornis, beperking handicap
Aandoening -->   Stoornis               --> Beperking          -->Handicap
voorbeeld:

Syndroom   --> Verminderde         --> beperking           -->handicap bij het 
 van Down           intelligentie                   in het denken           wonen                                                                                                                                             
CVA                 --> Afasie                        --> beperking in     ->handicap bij contact
                                                                              communicatie      met anderen

Slide 20 - Slide

Aangeboren/ niet aangeboren
Aangeboren afwijking en een niet-aangeboren afwijking.
 
Een aangeboren afwijking ontstaat voor de geboorte. Aandoeningen die vóór de geboorte zijn ontstaan door overgeërfde of spontane genetische defecten of tijdens de zwangerschap.
Niet-aangeboren afwijkingen ontstaan na de geboorte. Een niet-aangeboren afwijking kan ontstaan als gevolg van bijvoorbeeld een ziekte of een ongeluk.

Slide 21 - Slide

Vormen van lichamelijke beperkingen
Lichamelijke stoornis: stoornissen bij bewegen, horen, zien en spreken. Er is sprake van blijvende beperkingen in het lichamelijk functioneren. Lichaamsfunctie ontbreekt, vertoont afwijkingen, of is beschadigd. 

Slide 22 - Slide

Kies een psychiatrisch ziektebeeld

Kies in tweetallen een psychiatrisch ziektebeeld waarop je je wil richten. 
Bijvoorbeeld:  depressie, bipolaire stoornis, schizofrenie, angststoornissen, eetstoornissen, persoonlijkheidsstoornissen (narcisme, borderline) 

Onderzoek het gekozen ziektebeeld: 
 1) Symptomen: Beschrijf de kenmerkende symptomen van het ziektebeeld.
2) Oorzaken: Onderzoek mogelijke oorzaken van het ziektebeeld. 
3) Behandelingen: Verken verschillende behandelingsmogelijkheden, waaronder medicatie, therapieën, en alternatieve benaderingen.
4) Omgang en zorg: Analyseer hoe verzorgenden IG kunnen omgaan met cliënten die lijden aan dit ziektebeeld, inclusief de specifieke zorgbehoeften en eventuele uitdagingen.

Maak hiervan een presentatie van minimaal 5 minuten en maximaal 10 minuten.  


Slide 23 - Slide

Zijn er vragen??

Slide 24 - Slide


Slide 25 - Open question

Pauze

Slide 26 - Slide

neem door uit de theorie
Module 3, hoofdstuk 2: paragraaf 2.4: rekening houden met gezondheid en beperking
                                               


timer
10:00

Slide 27 - Slide

Ga aan de slag:
Vaardigheid: inlevingsvermogen 
vergroten

Samen doornemen!

timer
30:00

Slide 28 - Slide