Rode loper + stappen Marc Bakker

KLINISCH REDENEREN 
Uitleg uitwerking ziektebeeld/syndroom / de rode loper

1 / 15
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1-3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

KLINISCH REDENEREN 
Uitleg uitwerking ziektebeeld/syndroom / de rode loper

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
  • Je past de methode van de rode loper toe tijdens het uitdiepen van een ziektebeeld
  • Je benoemt de verschillende stappen van de methode van Marc Bakker 

Slide 2 - Slide

Klinisch redeneren?

Slide 3 - Open question

Klinisch redeneren 
Op methodische wijze eigen observaties en interpretaties koppelen aan medische en verpleegkundige kennis.


Onderbouwen welke interventies jij inzet en welke interventies door betrokkenen ingezet moeten worden.

De te ondernemen acties communiceren richting de juiste betrokkenen.

Slide 4 - Slide

Welke kennis heb je nodig om klinisch te kunnen ordenen?

Slide 5 - Open question

Waarom is klinisch redeneren belangrijk?

Slide 6 - Open question

Waarom is klinisch redeneren belangrijk?
  • Je hebt veel direct contact met de zorgvrager
  • Je bent verantwoordelijk voor het juist overdragen van informatie van de arts aan de zorgvrager
  • Je speelt een belangrijke rol in de vroege signalering van (on)verwachte klinische problemen
  • Je moet goed zorginhoudelijk kunnen communiceren 
  • Je moet blijven leren 

Slide 7 - Slide

Niet pluis- gevoel?

Slide 8 - Open question

1
2
4
5
3
6
Aanvullend klinisch onderzoek
Orientatie situatie
Klinisch probleem-stelling
klinisch beleid
klinisch verloop
Nabeschouwing

Slide 9 - Drag question

6 stappen Marc Bakker
Stap 1: Oriënteren op de situatie
Stap 2: (Klinische) probleemstelling
Stap 3: Aanvullend onderzoek
Stap 4: Beleid
Stap 5: Verloop
Stap 6: Evaluatie 

Slide 10 - Slide

Orgaansystemen
  1. Respiratoir systeem
  2. Cardiovasculair systeem
  3. Neurologisch systeem
  4. Vocht en elektrolyten
  5. Afweersysteem
  6. Huid
  7. Bewegingsapparaat
  8. Bloed en stolling
  9. Gastro-intestinaal systeem
  10. Hormoonstelsel
  11. Thermoregulatie
  12. Zintuiglijk stelsel

www.klinischredeneren.nl/ orgaansystemen/ 

Slide 11 - Slide

Opdracht
Voorbereidingsopdracht 2
Je schrijft één ziektebeeld of syndroom dat jij tegenkomt in de praktijk uit volgens de methodiek van de rode loper. 

Vraag vóórdat je start met het uitschrijven een GO van de docent op het door jou gekozen ziektebeeld. Neem (in geval van een ziektebeeld) er 1 waarbij meerdere orgaansystemen betrokken zijn.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Lesdoelen
  • Je past de methode van de rode loper toe tijdens het uitdiepen van een ziektebeeld
  • Je benoemt de verschillende stappen van de methode van Marc Bakker 

Slide 14 - Slide

Zijn er nog vragen? 

Slide 15 - Slide