Verhaalopbouw: Media Res en Ab Ovo

Verhaalopbouw: Media Res en Ab Ovo

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat media res en ab ovo betekenen en kun je voorbeelden geven van deze verhaalstructuren.

Geef aan het begin van de les de leerdoelen aan, zodat de leerlingen weten wat ze aan het eind van de les moeten kunnen.

Wat weet je al over verhaalopbouw?

Verhaalopbouw

De manier waarop een verhaal is opgebouwd noemen we verhaalopbouw. Verhaalopbouw kan op verschillende manieren plaatsvinden.

Geef een korte introductie op het begrip verhaalopbouw en geef aan dat er verschillende manieren zijn om een verhaal op te bouwen.

Media Res

Media res betekent dat het verhaal begint in het midden van de actie. De lezer weet niet wat er aan de gebeurtenis vooraf is gegaan.

Leg de term media res uit en geef een voorbeeld. Vraag de leerlingen vervolgens om zelf een voorbeeld te noemen.

Ab Ovo

Ab ovo betekent dat het verhaal begint bij het begin. Het verhaal wordt chronologisch verteld.

Leg de term ab ovo uit en geef een voorbeeld. Vraag de leerlingen vervolgens om zelf een voorbeeld te noemen.

Vergelijking

Wat is het verschil tussen media res en ab ovo?

Stel een vraag aan de leerlingen om te testen of ze begrijpen wat het verschil is tussen de twee verhaalstructuren.

Voordelen

Wat zijn de voordelen van het gebruik van media res? En wat zijn de voordelen van het gebruik van ab ovo?

Zet de leerlingen in groepjes en laat ze samen de voordelen van de twee verhaalstructuren bespreken.

Toepassing

Geef een voorbeeld van een boek of film waarin media res wordt gebruikt. En geef een voorbeeld van een boek of film waarin ab ovo wordt gebruikt.

Laat de leerlingen individueel of in groepjes nadenken over voorbeelden van boeken of films die ze kennen en waarin media res of ab ovo wordt gebruikt.

Afsluiting

We hebben geleerd wat media res en ab ovo betekenen en we hebben voorbeelden gezien van deze verhaalstructuren. Kunnen jullie nu zelf een voorbeeld geven van media res en ab ovo?

Sluit de les af door de leerlingen te vragen om zelf een voorbeeld te geven van media res en ab ovo. Geef aan dat ze nu weten wat deze begrippen betekenen en kunnen herkennen in boeken en films.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.