VRE/IBO Cap 3 - les 3 + deel van 4 (2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de hoy!

T1E - señora Van den Boomen

¡Escribe la fecha en tu cuaderno!

¿Cómo estás hoy?

😒🙁😐🙂😃

Objetivos de hoy

- describir dónde vives

-describir tu casa/piso

Plan de clase

• corregir los deberes 
  
• Fuente J: los adjetivos
• jugar quizlet live
• hacer los deberes 

Les in twee delen 

Corregir los deberes

Ej. 2 - 8

Las respuestas están en GC.

LOS ADJETIVOS

¿Ya conocen adjetivos
en español?

Los adjetivos 

Wat je moet weten:

• Bijvoeglijke naamwoorden staan in het Spaans bijna altijd achter het zelfstandig naamwoord.
• Bijvoeglijke naamwoorden richten zich naar het zelfstandig naamwoord waar ze bij staan (mannelijk/vrouwelijk/enkelvoud/meervoud)
  

¡A trabajar!

1. Bekijk het filmpje op GC

2. Bestudeer Fuente J (p. 13)

3. Maak de opdracht op GC

¡Bienvenidos a la clase de hoy!

T1E - señora Van den Boomen

¡Escribe la fecha en tu cuaderno!

Plan de clase

• repaso: los adjetivos
  
• ¿Cómo es tu casa?
• hacer los deberes 

Les in twee delen 

1. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -o

bijvoorbeeld: bonito (mooi), divertido (leuk), pequeño (klein)

Bij de bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -o verandert de -o in een -a als het  bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord staat. 

vb: el libro bonito (het mooie boek)

       la casa bonita (het mooie huis)

2. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een 

-e.

bijvoorbeeld: inteligente (intelligent), horrible (verschrikkelijk)

Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -e veranderen niet wanneer ze bij een een vrouwelijk zelfstandig naamwoord staan. 

vb: el chico inteligente (de intelligente jongen)

       la chica inteligente (het intelligente meisje)

3. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een medeklinker.

bijvoorbeeld: genial (geniaal), azul (blauw)

Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een medeklinker veranderen niet wanneer ze bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord staan. 

vb: el coche azul (de blauwe auto)

        la carpeta azul (de blauwe map)

1. La casa ............................

2. Los estudiantes................

3. La mochila.....................

4. Las profesoras...................

5. El estuche................................

6. Los libros ....................

bonitos

bonita

negra

azul

inteligentes

simpáticas

Geef de meervouden:
la ciudad
el libro
la profesora

Zinnen in het meervoud zetten

Regels:

1. bijvoeglijk naamwoord: klinker + s / medeklinker + es 

2. vergeet niet het lidwoord aan te passen (el - los / la -las)

3. vergeet niet om ook het werkwoord aan te passen!

Voorbeeld:

El libro es bonito. - Los libros son bonitos.

(Het boek is mooi. -De boeken zijn mooi.)

Zet de zinnen in het meervoud.
1. El coche es ... (blauw).
2. La película es ... (saai).

Objetivos de hoy

- describir dónde vives

-describir tu casa/piso

¿Te acuerdas del verbo vivir?

Vivo en un piso moderno.

Vivimos en una ciudad muy grande.

en la costa

en las afueras

en la ciudad

en la montaña

en el campo

en un barrio

junto al río

en un pueblo

en el centro

Vamos a leer

fuente H

ejercicio 22

Fuente H- Hacer ejercicio 22b + 23ab

¡Mi casa su casa!

¿Cómo es esta casa?

¿Qué tiene?

Deberes

• Ejercicios 9, 10, 11, 16, 17, 18
• Quizlet: 3.2 y 3.3
• Estudiar fuente D y fuente E

¡Jugamos QuizletLive!