ASS & ADHD/ADD

ASS en AD(H)D
1 / 20
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1-6

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

ASS en AD(H)D

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

In deze Lessonupp
Leg je uit wat AD(H)D en ASS is.
Je benoemt de kenmerken van AD(H)D en ASS
Je benoemt hoe je omgaat en communiceert met iemand met AD(H)D en ASS

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Bij ASS (Autisme Spectrum Stoornis) werken de hersenen anders dan bij mensen zonder autisme
Hierdoor:

--> komen prikkels en details harder binnen
--> is het lastiger om met andere mensen
om te gaan en te communiceren
--> is het lastig om soepel om te gaan met situaties

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Wat kunnen mensen met ASS beter dan mensen zonder ASS?
A
Contact maken met anderen
B
Details zien
C
Prikkels verwerken
D
Met veranderingen omgaan

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Autisme spectrum stoornis (ASS)
Elk kind met autisme is anders. 
Vroeger had je verschillende soorten autisme (klassiek autisme, Asperger en PDD-NOS) en allerlei tussenvormen. 
Sinds 2014 hebben ze daar één naam voor bedacht: Autisme Spectrum Stoornis (ASS)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wat is waar over ASS?
A
Iemand met autisme wil geen sociaal contact
B
Autisme komt door de opvoeding
C
De hersenen werken gewoon anders
D
Iemand met autisme is dom

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel mensen hebben ASS?
  • Bijna 3 procent van de kinderen van 4 tot 12 heeft autisme.
  • In totaal 43.000 kinderen in Nederland. 
  • Autisme komt meer dan twee maal zo vaak voor bij jongens als bij meisjes.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat kun je doen om iemand met ASS te helpen tijdens een gesprek?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Hoe helpen?
1) Respect hebben voor iemand (iedereen zit anders in elkaar)
2) Rust en orde houden (niet teveel prikkels)
3) Niet pesten en plagen
4) Duidelijk en tactisch zijn  (Gewoon zeggen wat je wilt, voelt en denkt, zonder grof te worden)
5) Vraag het aan de persoon met ASS zelf

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Ik weet precies wat ADHD en ADD inhoud
A
JA
B
NEE
C
BEETJE

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Wat is AD(H)D?
  • Biologische oorzaak ADHD --> problemen met communicatie tussen hersengebieden.
  • 3 soorten ADHD:
  1. ADHD I : ADD  aandacht tekort (moeite met vasthouden van de aandacht)
  2. ADHD H: Hyperactief/impulsief (veel energie)
  3. ADHD C: Type I en H gecombineerd. Deze komt het meest voor.
  • ADHD voor ongeveer 70% erfelijk bepaald.
  • tussen de 5% en 10% van de mensen heeft het.

Slide 14 - Slide

*
ADHD
  • Biologische oorzaak van ADHD ligt waarschijnlijk bij problemen met communicatie tussen hersengebieden.
  • Neurotransmitters dopamine en noradrenaline komen in verminderde hoeveelheid voor in het voorste gedeelte van de hersenen van ADHD-patiënten, de prefontaalkwabben.
  • Dit gaat samen met afwijkende functie van de prefrontaalkwabben en een verminderde anatomische organisatie van de verbindingen tussen de prefrontaalkwabben en verschillende diepergelegen hersenkernen.   
3 soorten ADHD:
  • ADHD I : Het oude ADD: aandachtstekort
  • ADHD H: Hyperactief/impulsief
  • ADHD C: Type I en H gecombineerd. Deze komt het meest voor.

  • Uit erfelijkheidsonderzoek blijkt dat ADHD voor ongeveer 70% erfelijk bepaald, ook roken en drinken tijdens zwangerschap leidden tot verhoogde kans.
  • Bij veel volwassenen worden symptomen van ADHD toegeschreven aan hun persoonlijkheid.
  • Volgende symptomen kunnen duiden op ADHD bij volwassenen
- concentratie- en aandachtsproblemen, 
- vaak dingen kwijt zijn, 
- gebrek aan organisatietalent 
- snel afgeleid zijn

  • Vaak neemt de hyperactiviteit, die veel kinderen met ADHD kenmerkt, af naarmate leeftijd vordert. 
  • ADHD kan wel blijven leiden tot een verminderd vermogen impulsen te controleren: ook volwassenen met ADHD kunnen gesprekspartners op onnodige momenten onderbreken.
  • ADHD komt ook nog veel voor bij volwassenen maar een deel groeit er overheen. 

Een obstakel hierbij is het volgende:
  • Als kind en jongvolwassenen ervaar je continu stress door add. Ook ontwikkelt zich gemakkelijk een negatief zelfbeeld. Bij vele taken denkt een add-er: dit kan ik niet.
Plastisiteit hersenen


Inbreng Marien:
  • ADHD in gewone mensen taal 
  • ADHD is een afkorting voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder. En ik begin maar even met een uitleg in ‘gewone-mensen-taal’: ADHD houdt in dat iemand het op een of andere manier zo druk heeft in zijn hoofd, dat er weinig meer bij kan. En met een vol hoofd kun je het zo druk hebben, dat je daardoor de leerstof van school er niet meer goed bij kunt hebben, dat je niet altijd door hebt wat er tegen je gezegd word of wat er van je verwacht wordt, dat je bijvoorbeeld over grenzen van anderen heen gaat omdat je eigenlijk geen ruimte meer hebt in je hoofd voor aanvoelen en invullen van wensen/gevoelens van anderen. En ook: doordat je zo veel bezig bent met alle prikkels in je hoofd te managen, je niet meer zo goed door hebt wat de rest van je lichaam doet en je dus struikelt, dingen laat vallen, harder slaat dan bedoeld etc. 
  • Ook kan het zijn dat het zo druk is in je hoofd dat je er zelf ook wat gek van wordt, en je onbedoeld afreageert en dus een nogal kort lontje hebt. Verder zijn veel mensen met ADHD ‘triggerhappy’: er hoeft maar iets te gebeuren en ze schieten in actie, snel en vaak ook ondoordacht. Het verschil tussen ADHD en ADD is vooral dat die drukte in je hoofd bij ADHD ook voor anderen zichtbaar is in gedrag (onhandig, druk, snel gedrag). 

  • Bij ADD verdwijnt iemand als het ware in zijn hoofd, lijkt dus van buiten heel rustig maar is het van binnen niet. Binnen de psychiatrie wordt gebruikgemaakt van een aantal formele criteria, die verwoord staan in een handboek. 
 
 
Wat is ADHD?
A
Aandacht tekort Hyperactiviteit stoornis
B
Gedragsstoornis waarbij mensen heel druk kunnen zijn
C
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Sterke punten van AD(H)D

  • Heel enthousiast
  • Ondernemend
  • In voor iets nieuws
  • Gevoel voor humor
  • Oplossingsgericht
  • Energiek
  • Hyperfocus

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Wat zijn de kenmerken van ADHD?
A
Niet snel verveeld, doet dingen zonder eerst na te denken
B
Makkelijk verveeld, rusteloos en nerveus, anderen onderbreken
C
Kan goed stil zitten, kan op zijn beurt wachten
D
Droomt weg en je merkt bijna niet dat hij/zij aanwezig is

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht
Maak een presentatie in groepjes van 2/3
Leg uit van de symptomen zijn van ADHD en autisme
Leg uit hoe je omgaat en communiceert met iemand met AD(H)D en autisme
Gebruik hiervoor informatie op internet
Lever je opdracht in in  Moodle

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Netflixseries over mensen met ASS

Atypical: over een middelbare scholier met ASS
Love on the Spectrum: documentaireserie over ASS en de liefde. 
The Bridge: Zweedse politieserie met in de hoofdrol een autistische vrouw. 
The Victims’ Game: een Taiwanese serie uit 2020 over ASS
Community: comedyserie over een bijzondere vriendengroep die elkaar ontmoeten op community college. Abed heeft ASS.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions