SMART doelen opstellen

SMART DOELEN
Formuleren
voor je stage
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

SMART DOELEN
Formuleren
voor je stage

Slide 1 - Slide

Wat is SMART?

Slide 2 - Mind map

SMART doelen
  • Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
  • Minder vrijblijvend
  • Je stelt een termijn
  • Meer kans dat je je doel behaald 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

De S in SMART staat voor
A
Spectaculair
B
Specialistisch
C
Specifiek
D
Spannend

Slide 5 - Quiz

Wat zijn de SMART- doelen?
A
Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Relax, Toekomst
B
Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden
C
Speciaal, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Toekomst

Slide 6 - Quiz

Wat is een goed voorbeeld van een SMART doel?
A
Ondersteun Peter bij het zo spoedig mogelijk zelfstandig wonen
B
Binnen 2 weken smeert Hannah zelfstandig haar boterham tijdens het ontbijt op de woongroep
C
De begeleider helpt Wendy bij het uiten van haar emoties
D
Binnen 3 weken gaat Hans beter om met zijn emoties en wordt hij minder snel boos

Slide 7 - Quiz

De M van een een SMART-doel betekent
A
Makkelijk
B
Meetbaar
C
Menselijk
D
Magisch

Slide 8 - Quiz

Waar moet je rekening mee houden?
  • Wat is mijn doel, wat wil ik bereiken
  • Welk resultaat levert dat op (meetbare termen)
  • Is het doel bereikbaar (niet te moeilijk/makkelijk)
  • Is mijn realistische doel ook relevant
  • Sta ik wel achter mijn doel (acceptabel)
  • Zijn mijn doelen haalbaar op korte termijn

Slide 9 - Slide

Hulp vragen

Slide 10 - Slide

Maak hier een SMART doel van:
Ik wil een goede eerste indruk maken op stage

Slide 11 - Open question

Maak hier een SMART doel van:
Ik ga proberen feedback te vragen

Slide 12 - Open question

Leerdoelen voor je stage
  • Wat zijn je ontwikkelpunten?
  • Schrijf je ontwikkelpunten op
  • Maak 2 leerdoelen 1 persoonlijk leerdoel en 1 specifiek op een werkproces

  • Maak een keuze voor een competentie of een houdingsaspect (bv. samenwerken, feedback vragen, respect, inleven e.d.)
  • Beschrijf van elk leerdoel je beginsituatie
  • Formuleer je leerdoel volgens de SMART methodiek
  • Maak een plan van aanpak voor het leerdoel




Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide