AJUIN SNIJDEN

• THEMA
• Buitengewoon secundair onderwijs

EEN AJUIN SNIJDEN VOOR IN DE SOEP

GROEPSWERKPLAN

GROEPS

WERK

PLAN 

DOELEN HANDEN WASSEN

De leerling kan:

1. het gerief (handdoek, zeep en water) om handen te kunnen wassen benoemen aan de hand van visualisaties. (ONTHOUDEN)

2. gebruik maken van het gerief (handdoek, zeep en water) om handen te wassen. (TOEPASSEN)

3. kan demonstreren hoe hij/zij de kraan van de lavabo open- en dichtdraait met behulp van visualisaties. (TOEPASSEN)

4. de hoeveelheid zeep (één pompje) die men nodig heeft om handen te kunnen wassen benoemen aan de hand van visualisaties. (ONTHOUDEN)

5. kan demonstreren hoe hij/zij de handen moet inzepen met behulp van visualisaties. (TOEPASSEN)

6. kan demonstreren hoe hij/zij de handen moet natmaken met behulp van visualisaties. (TOEPASSEN)

7. de hoeveelheid zeep (één pompje) die men nodig heeft om handen te kunnen wassen benoemen aan de hand van visualisaties. (ONTHOUDEN)

8. kan demonstreren hoe hij/zij de handen afdroogt met behulp van visualisaties. (TOEPASSEN)

STAP 1: HANDEN WASSEN

WE WASSEN ONZE HANDEN MET WATER EN ZEEP! WE NEMEN ER OOK EEN HANDDOEK BIJ!

STAP 1: handen wassen

00:04

WE SPOELEN ONZE HANDEN AF MET WATER

Handen afspoelen

00:09

WE ZETTEN HET WATER AF WANNEER WE ONZE HANDEN WASSEN MET ZEEP!

WE ZETTEN HET WATER AF WANNEER WE ONZE HANDEN WASSEN MET ZEEP

00:12

WE NEMEN ONZE ZEEP EN DRUKKEN 1 KEER OP HET POMPJE!

1 pompje zeep

00:37

WE WASSEN TUSSEN DE VINGERS EN DE ZIJKANT VAN ONZE HANDEN!

Tussen vingers en zijkant

00:43

WE WASSEN OOK ONZE POLSEN!

Polsen inzepen

00:56

WE VERGETEN OOK ONZE DUIMEN NIET!

Duimen niet vergeten

01:03

WE WRIJVEN OOK EENS OVER ONZE NAGELS!

Nagels wassen

01:13

WE ZETTEN HET WATER TERUG AAN!

Water terug aanzetten

01:18

WE SPOELEN ONZE HANDEN AF MET WATER!

Handen afspoelen

01:28

WE ZETTEN HET WATER TERUG AF!

Water terug afzetten

01:30

WE NEMEN EEN PROPERE HANDDOEK!

Propere handdoek en drogen onze handen af!

01:49

KLAAR! GOED GEWERKT!

Propere handen

DOELEN AJUIN SNIJDEN

De leerling kan:

9. de werktafel (bord, vergiet, snijplank, snijmes, kom en uienkam) met behulp van visualisaties reproduceren. (ONTHOUDEN)

10. kan demonstreren hoe hij/zij een ajuin schilt door behulp van visualisaties. (TOEPASSEN)

11. kan demonstreren hoe hij/zij een ajuin snijdt met behulp van visualisaties en maakt hierbij gebruik van een uienkam. (TOEPASSEN)

12. kan demonstreren hoe hij/zij een ajuin spoelt met behulp van visualisaties. (TOEPASSEN)

STAP 2: GERIEF KLAARZETTEN

STAP 2: GERIEF KLAARZETTEN

WE NEMEN ONS GERIEF!

GERIEF

VERGIET

BORD

KOM VOOR VUILIGHEID

SNIJPLANK

SNIJMES

UIENKAM

UI

STAP 3: AJUIN SNIJDEN

STAP 3: AJUIN SNIJDEN

00:09

JE SNIJDT HET 'POEPJE' VAN DE AJUIN AF!

'Poepje' afsnijden

00:28

DOE DAARNA DE SCHIL VAN DE AJUIN AF EN DOE DEZE IN HET KOMMETJE! 

Schil in kom

01:08

DAARNA DOE JE EEN RINGETJE VAN DE AJUIN WEG ALS DIT WAT BRUIN ZIET!

Buitenste rand ajuin

02:01

DAARNA SNIJD JE HET ANDERE 'POEPJE' AF!

'Poepje' afsnijden

02:14

JE SNIJDT DE AJUIN VAN 'POEPJE' NAAR 'POEPJE' IN TWEE

AJUIN IN TWEE

02:20

DE AJUIN IS IN TWEE HELFTEN. JE LEGT 1 HELFT AAN DE KANT, DIE GEBRUIK JE STRAKS.

Ajuin twee helften

02:28

JE NEEMT DE UIENKAM EN PRIKT DIE IN DE AJUIN.

UIENKAM

02:43

JE SNIJDT TUSSEN DE STAAFJES! DAARNA DRAAI JE HET OM EN SNIJ JE OPNIEUW IN KLEINE REEPJES.

UIENKAM

03:52

JE LEGT DE GESNEDEN HELFT VAN DE UI AAN DE KANT EN NEEMT DE ANDERE HELFT EN DOET HETZELFDE MET DE UIENKAM!

Andere helft ui

04:08

JE SNIJDT TUSSEN DE STAAFJES! DAARNA DRAAI JE HET OM EN SNIJ JE OPNIEUW IN KLEINE REEPJES.

UIENKAM

05:07

JE DOET DE AJUIN IN HET VERGIET MET EEN BORD ERONDER!

Ajuin vergiet

JE GAAT MET JE VERGIET EN JE BORD NAAR DE WASTAFEL!

Vergiet wastafel

00:01

JE LAAT HET WATER LOPEN!

Water laten lopen

00:06

JE NEEMT HET VERGIET EN ZET DEZE ONDER HET WATER!

Vergiet onder water

00:16

JE SPOELT DE UI GOED AF!

Ajuin afspoelen

00:22

JE NEEMT HET VERGIET EN LAAT DIT EVENTJES DRUPPELEN!

Vergiet druppelen

00:33

JE PLAATST HET VERGIET TERUG OP HET BORD!

Vergiet op bord

KLAAR! GOED GEWERKT!

Ajuin is klaar! Goed gewerkt!