periode media Les 2 Geschiedenis van de media

Les 2. geschiedenis van de  media
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Les 2. geschiedenis van de  media

Slide 1 - Slide

Deze les
1. Inleiding en voorwoord
2.De geschiedenis van de media
3. Jij in het nieuws! 

Slide 2 - Slide

WAt is jouw nieuwsbericht van de dag?

Slide 3 - Open question

Inleiding
Deze periode gaat over het thema media. Media is het meervoud van medium. Een medium is: radio, televisie, krant en tegenwoordig ook het internet.
 
De media wordt gebruikt om nieuws te verspreiden. We leren deze periode om kritisch naar het nieuws te kijken. Verder bekijken we de verschillende media van dichtbij en leren we nieuwsartikelen, - berichten, advertenties en columns schrijven.
Interpunctie, spelling en tekstopbouw staan centraal bij het schrijven van de verschillende teksten. We besteden ook veel aandacht aan aantekeningen maken en organiseren.

Aan het einde van de periode gaan we zelf een nieuwsredactie vormen en journaal  maken. 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Oudheid.
Acta diurna
Geïntroduceerd door Julius Ceasar 50 v. Chr

Stadsomroeper
De eerste vorm van nieuwsvoorziening
Maar er was een probleem...

Slide 6 - Slide

Middeleeuwen.
Nieuws van de straat
  • De stadsomroeper verspreidde twee soorten nieuws:
1. actuele nieuwsberichten 
2. afzonderlijke nieuwsberichten

  • Andere belangrijke bronnen waren: muzikanten en reizende handelaren
  • Maar wat was het grote probleem..??


500 na Christus tot aan ongeveer 1500.

Slide 7 - Slide

Boeken
Schrijven deden de monniken op dierenhuid. 
 Zij waren maanden bezig met het overschrijven van de bijbel.
 Het was erg duur om te maken., daar koop je nu een huis voor..
 


In het Latijn
Deze werden gekopieerd en verspreid.

Slide 8 - Slide

De volgende stap?
  • Monniken schreven de bijbel over met de hand.
  • De Duitser Johannes Gutenberg (ca. 1397-1468) vindt de boekdrukkunst uit. 
  • een van de grooste uitvindingen ooit!
  • Maar er was nog een probleem....

middeleeuwen en tijd van ontdekkers en hervormers

Slide 9 - Slide

Was de impact van de boekdrukkunst gelijk merkbaar?

Slide 10 - Slide

Verlichting
Mensen gingen anders denken omdat meer mensen leerden lezen.

Mensen waren dol op feitjes en weetjes.  
Wetenschap en uitvindingen stond vol in de belangstelling (van vooral de rijkere burgers!)
Nog lang niet iedereen kon lezen.



18e eeuw

Slide 11 - Slide

Beter onderwijs
Mensen hadden: 
  1. beter onderwijs
  2. meer geld 
  3. stemrecht
Zij wilde beter geïnformeerd worden. Het lezen van de krant hielp hierbij.

20ste eeuw

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Televisie van vroeger
Televisie van nu

Slide 16 - Slide

Nieuwe economische groei
In de jaren negentig begon de economie weer flink te groeien. Belangrijk was de opkomst van nieuwe media.
Ook het internet kreeg een enorme impact op de maatschappij. 

Nieuwe media: (ook wel digitale media) media die zijn ontstaan na de televisie, zoals internet en mobiele telefonie.

Slide 17 - Slide

De huidige informatiemaatschappij

  • Televisie
  • Computer
  • Social media
  • Internet 

Slide 18 - Slide

Informatiemaatschappij
https://schooltv.nl/video/informatiemaatschappij-hoe-laat-de-maatschappij-zich-informeren/#q=informatiemaatschappij

Slide 19 - Slide

De informatiemaatschappij
  • In deze postindustriële samenleving ontstond opnieuw groei. 
  • Door de uitvinding van mobiele telefonie en internet bloeide de welvaart weer op. 
  • Hierdoor werden tweede en derde vakanties normaal.
  • Vliegtuig ontwikkelde zich tot vervoersmiddel voor de massa. 
  • Mobiele telefoon en laptops werden standaarduitrusting. 
  • Het gebruik van elektronische communicatie middelen werden onmisbaar. 

Slide 20 - Slide

Globale cultuur

Slide 21 - Slide


Kranten en tijdschriften

Slide 22 - Slide