d18 bespreken proefvertaling LB31

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Proefvertaling LB 31

Horatius Cocles pontem ligneum custodiebat, ...

1. Horatius Cocles de houten brug aan het bewaken,
2. Horatius Cocles bewaakt overhouten brug,
3. Horatius Cocles bewaakte de houten brug,
4. Horatius Cocles stond op wacht bij de houten brug

"cum subito hostes de monte accurrunt." Een leerling vertaalt dit met: "dan komt plotseling de vijand de berg afgerend." Wat heeft deze leerling over het hoofd gezien?

Horatius, qui milites fugere cupere vidit, exclamavit:

1. Horatius, die de soldaten zag vluchten, schreeuwde:
2. Horatius, zag die soldaten snel vluchten, schreeuwde:
3. Horatius, die zag dat dat de soldaten wilden vluchten, riep uit:
4. Horatius, die de soldaten ziet willen vluchten, zei:

De leerling die vertaalde: "Horatius, zag die soldaten snel vluchten, schreeuwde:" heeft het woordsoort "qui" nog niet goed begrepen. Leg dat uit.

'Commilitones, nolite fugere.

1. Strijdmakkers, Jullie willen niet vluchten.
2. 'Strijdmakkers, niet vluchten.
3. 'Strijdmakkers, wil niet vluchten.
4. Strijdmakers, vlucht niet.

"Hosti in animo est |per hunc pontem| urbem intrare!" Een leerling vertaalt dit met: "De vijand is van plan hier via de brug de stad binnen te gaan!" Welk foutje zie je?

Ideo nunc mecum pontem et Romam defendite!’

1. Verdedig nu met mij de brug en der Romeinen!'
2. Nu beschermen wij samen de brug naar Rome.
3. Daarom moeten we nu de brug en Rome verdedigen!'
4. Verdedig daarom nu samen met mij de brug en Rome!'

Sed milites, ut hostes viderunt, ad urbem fugere coeperunt =Maar de soldaten, zodra ze de vijand hebben gezien, begonnen zij naar de stad te vluchten.

1. Deze zin is goed vertaald
2. Ik zou hier nog wat aanpassen

‘Si pugnare nolitis, pontem post me interrumpite.’ Een leerling vertaalt dit met : 'Jij wilt niet vechten, breek de brug na mij af.' Welke twee fouten zie je?

In het Latijn is het woord voor gehoorzamen:

1. parere (e-stam)
2. parare
3. parere (mkstam)
4. paruere (mkstam)

"Nunc milites paruerunt et pontem post eum interrumpere coeperunt." Een leerling vertaalt dit met : "Nu de soldaten zich klaarmaakten en ze de brug na hem begonnen aftebreken." Wat zou jouw advies aan deze leerling zijn?

Interea Cocles solus pro ponte stabat et fortiter pugnabat. "Een leerling vertaalt dit met: Intussen staat Coclus alleen vooraan op de brug en hij vocht dapper." Welke tip zou je deze leerling geven?

"Ut autem vidit se non diutius resistere posse, in Tiberim desiluit, dum exclamat:" Een leerling vertaalt dit met: "Zodra hij echter ziet dat zij langer geen weerstand meer aan het bieden zijn, springt hij in de rivier de Tiber, terwijl hij roept"

1. Zowel de vertaling van se als van 'exclamat' klopt
2. De vertaling van exclamat klopt, maar van se niet
3. De vertaling van se klopt, maar van exclamat niet
4. Zowel de vertaling van se als van exclamat klopt niet.

'Pater Tiberine, me propitius flumine tuo accipe.' Een leerling vertaalt dit met : 'Vader Tiber, ontvang mij welgezind in jouw stroom.'

1. Super gedaan
2. Mwah, volgens mij klopt het niet helemaal

"Deinde per tela hostium incolumis Tiberim tranavit." Een leerling vertaalt: "Daarna door de pijlen van de vijanden zwom hij ongedeerd door de Tiber." Welk advies zou je deze leerling geven?

Ita Horatius Cocles solus sua virtute Romam servavit. Een leerling vertaalt met : "Zo redde Horatius Cocles Rome met alleen zijn moed."

1. super
2. mwah, ik zou nog wat aanpassen

Ik leer op deze manier kritisch te kijken naar een gemaakte vertaling

😒🙁😐🙂😃

Ga naar Learnbeat en kijk je proefvertaling zelf na.