What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
§2.5 Geboorte en sterfte in Nederland en Duitsland
Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas,
ga op je plek zitten,
pak je ipad voor,
ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
de les start wanneer de timer voorbij is!
timer
3:00
1 / 25
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
This lesson contains
25 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas,
ga op je plek zitten,
pak je ipad voor,
ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
de les start wanneer de timer voorbij is!
timer
3:00
Slide 1 - Slide
Hoofdstuk 2:
Bevolking en ruimte
§2.5 Geboorte en sterfte in Nederland en Duitsland
Slide 2 - Slide
Lesplanning
Aanwezigheid-, boeken- en huiswerkcontrole
Mededelingen:
Uitleg §2.5 'Geboorte en sterfte in Nederland en Duitsland'
Maak van §2.5 'Geboorte en sterfte in Nederland en Duitsland' vraag 1 t/m 7
lesdoelcheck en examenvraag
Vooruitblik op de volgende les
Slide 3 - Slide
Lesdoelen van deze les
Je kunt de natuurlijke bevolkingsgroei in Nederland en Duitsland vanaf 1950 beschrijven en verklaren.
Je kunt verklaren waarom de natuurlijke bevolkingsgroei in Nederland en Duitsland vanaf 1950 verschillend verliep.
Slide 4 - Slide
Bron 22
Slide 5 - Slide
Waar denk jij aan bij bevolkingsgroei?
Slide 6 - Mind map
Bevolking in
beweging
Bevolkingsontwikkeling = gaat over de verandering van het aantal mensen en over de samenstelling van de bevolking.
Dus:
komen er meer of minder ouderen?
komen er meer of minder kinderen?
komen er meer of minder migranten?
Natuurlijke bevolkingsgroei
Sociale bevolkingsgroei
bevolkingspyramide
Slide 7 - Slide
Wat is natuurlijke bevolkingsgroei?
Slide 8 - Open question
Geboorte- en sterftecijfer
Geboortecijfer: het aantal geboortes (per 1000 inwoners)
Sterftecijfer: het aantal sterfgevallen (per 1000 inwoners)
Reden: makkelijk landen met elkaar vergelijken.
Berekening Geboorte- of sterftecijfer:
Geboortes : aantal inwoners x 1000
Sterfgevallen : aantal inwoners x 1000
Slide 9 - Slide
Voorbeeld geboortecijfer berekenen
California:
40.000.000 inwoners
740.000 geboortes
740.000 / 40.000.000 = (0,037) x 1000 = 18,5 per 1000 inw.
Sterftecijfer berekenen doe je exact hetzelfde
Absoluut getal
Relatief getal
Slide 10 - Slide
Er wonen 17.000.000 mensen in Nederland en zijn er 150.000 geboortes. Wat is het geboortecijfer?
(Geb. : Inw. x 1.000)
Slide 11 - Open question
Natuurlijke bevolkingsgroei
berekenen
Natuurlijke geboortegroei = het verschil tussen geboortes en sterftes.
Som:
geboortecijfer - sterftecijfer
74 - 56 = 18
1.
Is hier sprake van een geboorteoverschot of een sterfteoverschot?
2.
wat ontbreekt er in de berekening?
Geboortecijfer = het aantal levendgeboren per 1000 mensen per jaar.
sterftecijfer = het aantal levendgeboren per 1000 mensen per jaar.
Slide 12 - Slide
Natuurlijke
bevolkingsgroei
Geboorteoverschot:
Er zijn meer mensen geboren dan gestorven.
Sterfteoverschot:
Er zijn meer mensen gestorven dan geboren.
De bevolkingsgroei kan stijgen of dalen.
Slide 13 - Slide
Duitsland heeft een geboortecijfer van 20/1000 inw. en een sterftecijfer van 13/1000 inw. Wat is het geboorteoverschot? Schrijf de berekening ook op.
Slide 14 - Open question
Natuurlijke
bevolkingsgroei
Gemiddelde dag in NL:
Worden er
478
baby’s geboren
Overlijden er
381
mensen
Per dag komen er dus
97
mensen bij.
De natuurlijke bevolkingsgroei per dag is 97 mensen.
Natuurlijke bevolkingsgroei in Nederland
Slide 15 - Slide
Hoe zit dat dan in Duitsland?
In Duitsland was er amper sprake van
natuurlijke bevolkingsgroei
. Sterker nog, er was sprake van een
sterfte overschot!
De bevolking bleef groeien door
sociale bevolkingsgroei
. Dit kwam door
3 verschillende groepen
migranten.
1.
Volksduitser
2.
Gastarbeiders
3.
Vluchtelingen
Natuurlijke bevolkingsgroei in Duitsland
Slide 16 - Slide
Afnemende groei
NL en D
Hogere welvaart
betere gezondheidszorg, hygiëne en voeding
kindersterfte neemt af, levensverwachting stijgt
vergrijzing gaat vaak samen met ontgroening.
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Afnemende groei NL en D
Positie van vrouwen
Hoger opgeleid, meer werken.
Minder tijd om voor kinderen te zorgen.
Beschikbaarheid anticonceptiepil
Mensen kunnen zelf bepalen of en hoeveel kinderen ze krijgen.
Slide 19 - Slide
Aan het werk
Wat:
maak van §2.5 'Geboorte en sterfte in Nederland en Duitsland' vraag 1 t/m 7
Wanneer:
deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!
Hulp:
de theorie (Lees goed!)
buurman/buurvrouw naast je
de docent
Klaar:
maak test jezelf of versterk jezelf of doe de flitskaarten
Tijd:
timer
Klaar: laat controleren, kijk na en maak verdieping of herhaling
Tijd: 5 minuten voor de bel
timer
20:00
Slide 20 - Slide
Bron 22
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Open question
Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 23 - Poll
Slide 24 - Video
Slide 25 - Video
More lessons like this
§2.5 Geboorte en sterfte in Nederland en Duitsland
February 2023
- Lesson with
25 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
2.5
November 2024
- Lesson with
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
§3.3 Bronnen: Bevolkingskenmerken van Gambia deel 2
March 2024
- Lesson with
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
§1.5 Bevolkingsgroei en migratie deel 2
September 2024
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
§1.4 'Migratie in de VS'/ 'Bevolkingsgroei en migratie' deel 2
October 2021
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
1.13 Natuurlijke bevolkingsgroei
November 2022
- Lesson with
22 slides
Mens en Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
Thema 12 blok 1 (vervolg)
May 2020
- Lesson with
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
1.1 Geboorte en sterfte deel 1
August 2021
- Lesson with
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2