Week 5: Listening + reading H3 B1

Week 5
  • Idiom of the week
  • Listening H3 Talks and presentations - B1 Presentations
  • Reading H3 Magazines and the news - B1 The news and science communication
Doelen: Je herkent de structuur van een presentatie.
Je kan de hoofd- en bijzaken van de tekst 
onderscheiden.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EngelsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Items in this lesson

Week 5
  • Idiom of the week
  • Listening H3 Talks and presentations - B1 Presentations
  • Reading H3 Magazines and the news - B1 The news and science communication
Doelen: Je herkent de structuur van een presentatie.
Je kan de hoofd- en bijzaken van de tekst 
onderscheiden.

Slide 1 - Slide

Idiom of the week!
What do you think the idiom is about:
''Barking up the wrong tree''



Slide 2 - Slide

Idiom of the week!
''Barking up the wrong tree''
Meaning:
To be looking for answers in the wrong place
Example:
James thought Christopher was the one who broke the vase, but he was barking up the wrong tree.




Slide 3 - Slide

Listening H3
H3: Talks and presentations
Tips tijdens het luisteren:
  • Let op de structuur of opbouw van de presentatie.                   Inleiding - kern - slot
  • Probeer afleiding te voorkomen.
  • Raak niet in paniek als je iets niet begrijpt. Je kan                         later de draad nog weer oppakken.

Slide 4 - Slide

Listening H3 B1
  • to sum up/summarise, what I mean is en in other words > herhalen of samenvatten.
  • let’s move on to, this leads me to my next point en now I will  > nieuw onderdeel.
  • Draad kwijt? > concentreren op wat je nog weet

Slide 5 - Slide

Outlines presentation

Slide 6 - Slide

Reading H3
H3: Magazines and the news
Magazine: longer articles on a range of subjects
Periodical pub. weekly or monthly. Subject for a specific audience.
News: Short articles on current news and developments
Daily or weekly pub. + important source of reliable international, national and local information.

Slide 7 - Slide

Reading H3 B1
An article can be about any subject, a current event, someone's life, the outcome of scientific research etc.

It contains a lot of information, but not all of it is equally important. 

Slide 8 - Slide

Article
Main issues: Directly related to the subject of the article. Main themes or arguments.
Side issues: provide additional information, such as              examples, details or exceptions.
Paragraphs devide the text into subtopics and organise.
Each paragraph has a key sentence = summary.

Slide 9 - Slide

Main issue
  • Lees kop + eerste alinea: waar gaat het volgens jou over?
  • De eerste alinea is meestal een minisamenvatting van de rest van de tekst.
  • Lees de rest van de tekst om te checken. 
  • Is er een rode draad? Let op kernwoorden > betekenis opzoeken
  • Slot: belangrijkste zaken vaak nog eens genoemd.

Slide 10 - Slide

Arguments
Arguments are used to support a statement or opinion. E.g.:
Author's statement:
The BBC documentary ‘The Mystery of Van Gogh’s Ear’ is 
really sensational ...
Argument (why the documentary is 'really sensational'):
... because it finally solves the mystery of what happened              to the painter’s ear.

Slide 11 - Slide

Aan de slag!
• Listening H3 B1 Presentation
Ex. 1,2,3,4
• Listening health: 3 A plague emergency
• Reading H3 B1 The news and science communication
Ex. 1,2,3,4
• Reading health: 3 First aid

Slide 12 - Slide