lezen blok 5 + feit argument subj obj 18 juni

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom allemaal!

Pak vast je

skilltree

pen

boek

schrift

Vandaag:

- oefenzin;

- werken aan skilltree;

- nakijken gemaakte opdrachten skilltree;

- uitleg lesstof.

Oefenzin

Mijn oom heeft mijn broertje een nieuwe Iphohe (beloven)...........

Extra instructie

Vooraan zitten:

Salma, Quinty, Daan B, Emma

Mardou, Camille, Sacha, Wessel

Manieren van inleiden

Hoe kun je vinden welke manier is toegepast?

Kijk naar de bron: 

-7Days: krant=nieuws=vaak aanleiding om artikel te schrijven

-Tekst uit schoolboek: vaak onderwerp aankondigen

Babygiraf

Sinds deze week is Artis uitgebreid met een nieuwe bewoner: een babygirafje. Het dier is woensdag geboren en maakt het goed. Voorlopig blijft het nog even binnen maar vanaf volgende week mag de pasgeborene af en toe even naar buiten.

Wanneer je het babygirafje wil bewonderen, kun je het beste vanaf volgende week naar Artis gaan. Wie weet vang je een glimp op van het jonge dier!

objectief / subjectief

Objectief: feit, controleerbaar, het is zo (er zit een raam in het
                      lokaal / uit onderzoek blijkt dat........)
In een artikel: de mening van een ander, niet van de schrijver.

Subjectief: mening (spruitjes vind ik niet lekker / een schooldag
                        duurt te lang).

In een artikel: de mening van een schrijver.

Die film is echt heel spannend!

1. Dit is een objectieve uitspraak
2. Dit is een subjectieve uitspraak

Uit onderzoek blijkt dat kinderen veel te weinig bewegen.

1. Dit is een objectieve uitspraak
2. Dit is een subjectieve uitspraak

In vergelijking met andere scholen heeft Huizermaat de meeste geslaagden dit jaar.

1. Dit is een objectieve uitspraak
2. Dit is een subjectieve uitspraak

Op Huizermaat werken alleen maar leuke docenten.

1. Dit is een objectieve uitspraak
2. Dit is een subjectieve uitspraak

hoofdzaken/bijzaken

Om al deze soorten te beschermen, zijn de Galapagoseilanden aangewezen als nationaal park en natuurreservaat. Ongeveer 80 procent van de landvogels en 97 procent van de reptielen en landzoogdieren komen nergens anders voor. Ook in de wateren rondom de eilanden leven veel zeldzame dieren: er zwemmen alleen al vijftig vissensoorten en tal van zeeschildpadden rond. Vandaar dat dit gebied wordt beschermd als zeereservaat; er is zelfs een walvisreservaat om deze zoogdieren te beschermen. 

Oefenen hoofd- en bijzaken .           

Hoe? Je krijgt een A4 met korte stukjes tekst. 

Wat zijn de hoofdzaken en waar kun je dat aan zien?