Unterrichtswoche 2 Les 1 - Starke Verben v.t. (Grammatik /Idiom)

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

4V - Kapitel 4 - 

L. Peute

Sport und Kultur

Inhalt dieser Stunde

1. Wort der Woche

2. Idiom - Wiederholung

3. Starke Verben im Präteritum und im Perfekt

4. An die Arbeit 

Ziel(e):

• Du kannst die starken Verben im Präteritum und im Perfekt konjugieren.
• Du weißt was Chuzpe bedeutet.

Wort der Woche

Umschreibe das Wort.

Weißt du noch?

Wortschatz

Pro Frage hast du 20 Sekunden Zeit!

1/6 Übersetze: aus Versehen
Ein Radfahrer fährt aus Versehen über die Münzen.

2/6 Übersetze: belebt
Die Münzen lagen in einer belebten Straße.

3/6 Übersetze: Obdachlose
Die Jugendlichen helfen dem Obdachlosen, das Geld aufzusammeln.

4/6 Übersetze:
Begründung

5/6 Übersetze:
Erläuterung

1. redengevend
2. verscherping
3. toelichting
4. gevolgtrekking

6/6 Übersetze: sich auseinander setzen
Viele Leute setzen sich mit dem Kunstprojekt auseinander.

1. zich beklagen over
2. zich bezighouden met
3. deelnemen aan
4. bekijken

Starke Verben

Wiederholung 

Leerdoel vorige periode: Je kunt de sterke werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegen.

1. Wir ... (verhuizen) im Februar.

2. Unser neuer Torwart ... (vangen) jeden Ball.

3. Im Urlaub ... (slapen) du in einem Zelt.

4. ... (eten) er gern in einem Restaurant?

5. ... (zien) du dir das Spiel im Fernsehen an?

Hoe maak je de verledentijd
van de zwakke werkwoorden?

Onvoltooid verleden tijd

zwakke werkwoorden

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

kaufen

kaufte

kauftest

kaufte

kauften

kauftet

kauften

warten

wartete

wartetest

wartete

warteten

wartetet

warteten

zeichnen

zeichnete

zeichnetest

zeichnete

zeichneten

zeichnetet

zeichneten

Sterke werkwoorden in de verleden tijd

(Schrijf op in je schrift!)

1. Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klank.
2. Je vervoegt de sterke werkwoorden met de stenten-regel.
   
   

Beispiel: 

slapen: schlafen (er schläft - er schlief - geschlafen)

ich schlief--

du schliefst

er schlief--

wir schliefen

ihr schlieft

sie/Sie schliefen

Stappenplan

Stap 1: Wat is de stam van het werkwoord in de verleden tijd?

Stap 2: Welk persoonlijk voornaamwoord staat er in de zin?

Stap 3: Waarop eindigt de stam van de verleden tijd? 
-d/-t
-s, -ss, -z, -ß
of anders?
Stap 4: uitgang erachter plakken!

Welke uitgang komt er achter de stam van de verleden tijd?

	regel (sprechen)	stam op -d/t (finden)	stam op -s, -ss, -z of - ß (lesen)
ich	sprach	fand	las
du	sprach - st	fand - est	las - t
er/sie/es	sprach	fand	las
wir	sprach - en	fanden	las - en
ihr	spracht - t	fand - et	las - t
sie/Sie	sprach - en	fand - en	las - en

Übung macht den Meister!

Was? Maak de opdracht in LessonUp.

Op de dia's staat aangegeven waar je deze les aan gaat werken.

Niet af? Dan huiswerk

1/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Wir (gehen) früher immer zusammen nach Spanien

1. gehten
2. gingen
3. gangen
4. ginget

2/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Wieso (schlafen) ihr so lang

1. schlieft
2. schlaft
3. schläft
4. schlif

3/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
(halten) ihr den Bann lang hoch?

4/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Frau Müller, (trinken) Sie gestern Rotwein?

5/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Du (finden) die Rose schön, oder?

6/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
(lesen) du immer die Zeitung?

7/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Das Kind (schneiden) sich in seinen Finger.

8/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Gestern (springen) er ins Wasser.

Ik snap de theorie over de verleden tijd van de sterke werkwoorden

Ja!

Fast: ich brauche noch mehr Übung.

Ich möchte, dass die Dozentin mir hilft.

Ik snap de theorie over de verleden tijd van de sterke werkwoorden

1. JA
2. NEE
3. BIJNA

Bildung des Perfekts

• Wie bilden wir das Perfekt?

• Hilfsverb: haben oder sein     >    werkwoorden hebben en zijn.

• Partizip (voltooid deelwoord):
• ge- +  Stamm + -t                 (regelmäßige Verben)
• ge- + Stamm + -en               (unregelmäßige Verben & Vokalwechsel)
• informier + t                         (endung auf -ieren)

das Partizip Perfekt

Ich bin zum Supermarkt gefahren.

Ich habe in Amsterdam gewohnt.

Ich habe vier Eis gegessen.

Heute habe ich viel trainiert.

1/6 Vul de ontbrekende vorm in:
laufen - ...... - gelaufen

2/6 Vul de ontbrekende vorm in:
finden - fand - ......

3/6 Vul de ontbrekende vorm in:
schwimmen - schwamm - ......

4/6 Vul de ontbrekende vorm in:
essen - aß - ....

5/6 Vul de ontbrekende vorm in:
stehen - stand - gestanden

6/6 Vul de ontbrekende vorm in:
anrufen - rief an - ......

Gibt es Fragen?

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!

Bis zum nächsten Mal!!

Und jetzt noch mehr üben!

Ga naar de site Verbuga

Oefen met de sterke werkwoorden in de Präteritum.

Fertig? Macht dann Aufgaben 13-18

(K3 - Teil C)!

Referat

Du wirst individuell oder zu zweit präsentieren.

Wähle aus:

- individuell: Deutsche Erfinder und Erfindungen

wie das Telefon von Philipp Reis

- zu zweit: wichtige Ereignisse der deutschen Geschichte

wie die Berliner Mauer

Beurteilung: individuell

Andere Bedingungen: 

• 3 Minuten pro Person
• Bilder statt Text
• Hörfragen (Fragen, die eure Mitschüler beantworten müssen)

Inspirationen

https://www.welt.de/wirtschaft/karriere/leadership/gallery12202607/50-Erfindungen-die-die-Welt-veraenderten.html

Inspirationen

https://www.deutschland.de/de/deutsche-geschichte-bis-1945

Lesdoel behaald?
Ik kan de sterke werkwoorden in de verleden tijd vervoegen.

😒🙁😐🙂😃

Hausaufgaben für heute:

Kapitel 3 - Teil C - afmaken