Conserveren=komt tot ontwikkeling door vaardigheden als tellen, taalgebruik en meten. Een kind moet voorwerpen kunnen ordenen op grond van hun onderlinge overeenkomsten: kleur, vorm, dikte en grootte.
Classificeren= het ordenen van de telbare realiteit bedoeld en
de operaties die er met getallen kunnen worden uitgevoerd
(Ruijssenaars et al, 2015). Het gaat er om dat een kind bewus
t ervan is dat '20' niet alleen een hoeveelheid is,
Corresponderen=Het ordenen volgens paarsgewijze overeenstemming. Een voorbeeld hierbij is twee even
lange rijen van vijf muntjes waarbij de muntjes van de ene rij meer uitelkaar liggen.
Seriatie= het vermogen om objecten in een stijgende of dalende reeks (serie) te ordenen volgens een onderling verschil