BAE05. Journaliseren (deel 2)

Planning voor de les:
15 minuten: klassikaal maken R3 
(blz. 142 + 143)
40 minuten: Aan het werk




1 / 22
next
Slide 1: Slide
BedrijfsadministratieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Planning voor de les:
15 minuten: klassikaal maken R3 
(blz. 142 + 143)
40 minuten: Aan het werk




Slide 1 - Slide

boekingsschema H 1 t/m 4
.
journaalpost (§ 5.2)


journaliseren (§ 5.2)

het journaal (§ 5.3)
Journaal
De term journaal klinkt bij een vak als boekhouden misschien merkwaardig, maar met een journaal wordt een overzicht van gebeurtenissen bedoeld. Op deze wijze is een journaal een overzicht van de financiële feiten over een bepaalde periode. Elk financieel feit is dan een post in dat journaal, dus een journaalpost.

Slide 2 - Slide

Warming-up...
IF 153 Inkoopfactuur ontvangen van leverancier X voor de levering van handelsgoederen: € 800 

Slide 3 - Slide

Uitwerking, maar...

Slide 4 - Slide

Het woordje 'aan' is niets meer dan een boekhoudkundige afspraak. Je kan dan zien én horen dat je een grootboekrekening crediteert. 
Uitwerking journaalpost

Slide 5 - Slide

Samen 
R3 (blz. 142 en 143)

Slide 6 - Slide

Aan de slag!
Wat?
Routine: Opgave 4 (blz. 144 en 145)
Hoe? In je werkboek
Hulp? Je brein, je boek, je buur en de docent
Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn
Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar? Dan begin je met opgave R6
(blz. 148 en 149) 
timer
20:00

Slide 7 - Slide

Aan de slag!
Wat?
Routine: Opgave 6 (blz. 148 en 149)
Hoe? In je werkboek
Hulp? Je brein, je boek, je buur en de docent
Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn
Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar? Lees je § 5.3. uit het theorieboek door (blz. 98 t/m 103)
timer
20:00

Slide 8 - Slide

Planning voor de les:
4 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor.
1 minuut: leerdoelen en huiswerk
10 minuten: uitleg § 5.3
45 minuten: aan het werk!

Slide 9 - Slide

Leerdoelen:
1. Ik kan het begrip journaal uitleggen.
2. Ik kan de meest voorkomende begrippen in en vanuit het Engels vertalen.
3. Ik kan het journaal samenstellen en vervolgens het grootboek bijwerken vanuit het journaal.


Slide 10 - Slide

Daar is het journaal voor!

Slide 11 - Slide

Voorbeeld van een journaal:
Bekijk het uitgewerkte voorbeeld in je theorieboek (blz. 99 en 100)

Slide 12 - Slide

Aan de slag!
Wat?
Kennis: 7 t/m 13 (blz. 138 en 139)
Hoe? In je werkboek
Hulp? Je brein, je boek, je buur en de docent
Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn
Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar? Start je met opgave R7
(blz. 150 t/m 152)
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Aan de slag!
Wat?
Routine: Opgave 8 (blz. 152 t/m 154)
Kennis: opgaven 7 t/m 13 (blz. 138 + 139)
Hoe? In je werkboek
Hulp? Je brein, je boek, je buur en de docent
Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn
Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar? Lees je § 5.3. uit het theorieboek door (blz. 98 t/m 103)
timer
20:00

Slide 14 - Slide

Planning voor de les:
4 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor.
1 minuut: leerdoelen en huiswerk
10 minuten: uitleg § 5.4
45 minuten: aan het werk!

Slide 15 - Slide

§ 5.4. Coderen van documenten

Slide 16 - Slide

Leerdoelen:
1. Ik kan m.b.v. de boekingsregels  en het decimale rekeningenstelsel een coderingsstuk maken.
2. Ik kan de meest voorkomende begrippen in en vanuit het Engels vertalen.


Slide 17 - Slide

Boekingsstempel of boekingsslip
Let op: 

Bij beroepsproject 't Mobieltje ga je in hoofdstuk 4 ook dezelfde handelingen verrichten in de hoofdboekhouding.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Tekst
2900
5/04
700
Aan 140
2900
2900
IF 315

Slide 20 - Drag question

Blz. 105 en 106 in je theorieboek heeft nog twee voorbeelden meer van een ingevuld coderingstuk.

Slide 21 - Slide

Aan de slag!
Wat? Kennisopgaven: 14 t/m 16 (blz. 140)
Routine: Opgave 9 en 10 (blz. 155 t/m 157)
Hoe? In je werkboek
Hulp? De docent (tijdens de les), je boek en je medestudent.
Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn
Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar? Ga verder praktijktaak T1 (blz. 158 e.v.)

timer
30:00

Slide 22 - Slide