2. ¿Por qué y para qué celebramos?

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• Leerjaar 2

Celebraciones y tradiciones

Fase 1 y Fase 2

New students (phase 1) on the right  -  Phase 2 students on the left

Cada profe selecciona la distribución del aula

Objetivos de la clase

1. Presentar la unidad 

2. Explorar el concepto de cultura

3. Analizar cómo celebrar

Unidad 1: Celebraciones y tradiciones

Statement of inquiry: 

Aquí querías decir, Check the unit in Managebac?-Vero

¿Y...en español?

Enunciado de indagación: 

Las celebraciones y las tradiciones tienen diferentes significados en cada país y expresan valores y creencias de diferentes contextos culturales.

Global context

¿Y en español?

Expresión personal y cultural

Key concept

Related concepts

Inquiry questions

PHASE 1 & 2

¿Cómo te llamas?

Escucha. ¿Quién habla?  (1-5)

Empareja la imagen (a, b,c...) con el número del audio (1, 2, 3...)

 

¿Cómo te llamas?

Me llamo María.

hablar= to speak

escuchar= to listen

llamarse = to be called

¿Dónde viven?

Escucha. ¿Dónde viven? (1-5)

Note down where they live

¿Dónde vives?

Vivo en Madrid

MÁLAGA -MADRID- BUENOS AIRES - SEVILLA- BARCELONA

vivir = to live

¡Hablamos!

Con tu compañero, haz cuatro diálogos y los escribimos.

 

Analiza

¿Cómo se pronuncian estas letras en español? Discute con un compañero y escribe un ejemplo.

h

ll

v

How do we spel in Spanish?/ ¿Cómo se deletrea en español?

Ask your classmate: ¿cómo se deletrea tu nombre? 

Añadido nombre letras - Rosa

Tu turno / your turn

Write the 2 questions and answers  in your notebook

1. ¿Cómo se escribe tu nombre?

Mi nombre se escribe...

2. ¿Cómo se escribe tu apellido?

Mi apellido se escribe...

Preguntar a varios alumnos. Profesor escribe su nombre/apellido en la pizarra.

Any doubts, questions, or comments for your teacher?

He añadido esta diapositiva-Vero

In the following slides you will find exercises for extra practice. 

Remember to revise at home your Lesson Up´s and your booklet!

Write a sentence with each form and the meaning in English

Vivir-to live

Complete in your notebook

Create your own sentences using your friends/family names

Find online the meaning of the unknown words

Watch the video and take notes

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