Dorpskrant les 10: stijlfiguren deel 2 en schrijven deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Nederlands - Periode 3 - 2019-2020

De Dorpskrant - Les 10

Creatief schrijven & Spelling

VG2

Terugblik vorige les

Je kunt nu 5 stijlfiguren herkennen en benoemen:

• tegenstelling
• paradox
• eufemisme
• understatement
• overdrijving

(Waarom ook alweer? In iedere tekst in de Dorpskrant verwerk je 1 vorm van beeldspraak (of een stijlfiguur --> daar gaat deze les over!))

Aan het einde van deze les ...

... heb je nog 4 stijlfiguren leren kennen: ironie, sarcasme, opsomming en herhaling.

... kun je deze stijlfiguren herkennen en benoemen.

(Waarom ook alweer? In iedere tekst in de Dorpskrant verwerk je 1 stijlfiguur of een vorm van beeldspraak) 

En ga je verder met je dorpskrant....

Dorpskrant vorige les ...

... heb je een link aangemaakt voor de Dorpskrant, zodat je hier samen in kunt werken.

 

... heb je 1 tekst voor de dorpskrant uitgeschreven.

Dorpskrant vanaf slide 30

Aan het einde van deze les ...

... heb je de tekst die je vorige les hebt uitgeschreven nagekeken, aangepast en verbeterd.

... heb je nog een tekst voor de dorpskrant uitgeschreven. 

Uitleg stijlfiguren

Op de volgende slides volgt de uitleg over stijlfiguren.

Eerst wordt nog een keer herhaald wat stijlfiguren in het algemeen zijn.

Stijlfiguren

Er zijn verschillende stijlfiguren. Vorige les heb je er 5 leren kennen.

Deze les leer je er 4 bij.

Op de volgende slides volgt per stijlfiguur de uitleg.

• ironie
• sarcasme
• opsomming (enumeratie)
• herhaling

Aan de slag!

Op de volgende slides oefen je met het herkennen en benoemen van stijlfiguren. 

Om ervoor te zorgen dat je de stijlfiguren goed begrijpt, wordt er ook steeds gevraagd om uit te leggen waarom het gaat om het genoemde stijlfiguur.  

Welk stijlfiguur herken je?

Hij kwam, hij zag, hij overwon

1. herhaling
2. paradox
3. ironie
4. opsomming

Welk stijlfiguur herken je? Leg je antwoord uit.

Hij kwam, hij zag, hij overwon

Welk stijlfiguur herken je?

Voor de radio heb jij wel een mooi gezicht.

1. sarcasme
2. ironie
3. opsomming
4. herhaling

Welk stijlfiguur herken je? Leg je antwoord uit.

Voor de radio heb jij wel een mooi gezicht.

Welk stijlfiguur herken je?

Ik ben dom, lomp en famous!

1. herhaling
2. opsomming
3. sarcasme
4. ironie

Welk stijlfiguur herken je? Leg je antwoord uit.

Ik ben dom, lomp en famous!

Welk stijlfiguur herken je?

En precies als wij naar buiten gaan, gaat het regenen. We treffen het wel!

1. opsomming
2. herhaling
3. ironie
4. sarcasme

Welk stijlfiguur herken je? Leg je antwoord uit.

En precies als wij naar buiten gaan, gaat het regenen. We treffen het wel!

Aan de slag!

Op de volgende slides oefen je nog een keer met het herkennen en benoemen van stijlfiguren. 

Dit keer hoef je niet uit te leggen waarom het om het genoemde stijlfiguur gaat. 

Welke stijlfiguur herken je?

'En, hoe was je vakantie?'
(een docent tegen een leerling die lang ziek was)

1. herhaling
2. opsomming
3. sarcasme
4. ironie

Welke stijlfiguur herken je?

'Je kletst me de oren van het hoofd.'
(tegen een verlegen meisje)

1. opsomming
2. herhaling
3. ironie
4. sarcasme

Welk stijlfiguur herken je?

Habiba habiba, waarom stress je mij a zina, a zina?

1. sarcasme
2. ironie
3. herhaling
4. opsomming

Welk stijlfiguur herken je?

Dus jij bent deze zomer met het vliegtuig naar Japan én naar Brazilië gevlogen? Jij hebt het klimaat zo te horen wel op 1 staan!

1. herhaling
2. opsomming
3. ironie
4. sarcasme

Welk stijlfiguur herken je?

Dus jij bent deze zomer met het vliegtuig naar Japan én naar Brazilië gevlogen? En beide keren had je drie uur vertraging? Het zit je wel mee, he…

1. opsomming
2. ironie
3. sarcasme
4. herhaling

Welk stijlfiguur herken je?

We moeten rennen, springen, vliegen, duiken, vallen, opstaan en weer doorgaan!

1. ironie
2. herhaling
3. opsomming
4. sarcasme

Welk stijlfiguur herken je?

We kunnen hier niet blijven, we kunnen hier niet langer blijven staan!

1. opsomming
2. herhaling
3. ironie
4. sarcasme

Dorpskrant ......

Vorige les ...

... heb je een link aangemaakt voor de Dorpskrant, zodat je hier samen in kunt werken.

 

... heb je 1 tekst voor de dorpskrant uitgeschreven.

Aan het einde van deze les ...

... heb je de tekst die je vorige les hebt uitgeschreven nagekeken, aangepast en verbeterd.

... heb je nog een tekst voor de dorpskrant uitgeschreven. 

Checklist

Op de volgende slides volgt een aantal vragen die bedoeld zijn om je tekst te verbeteren / nog beter te maken.

Neem ze goed door en doe er ook daadwerkelijk iets mee!

Dus: eerst checken, dan verbeteren, aanpassen en optimaliseren!

Aan de slag!

Ga naar jullie krant.

Zoek de tekst op die je vorige les hebt geschreven.

Verbeter deze met behulp van de checklist op de volgende slides.

Interpunctie: Begin en eind van de zin

Begint iedere zin met een hoofdletter?
Eindigt iedere zin met een punt, vraagteken of uitroepteken?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Interpunctie in de zin

Staan er komma's in de zinnen?
Tussen 2 persoonsvormen en voor voegwoorden (omdat, zodat, daardoor, etc)?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Spelling

Zijn alle (werk)woorden goed gespeld?
Zijn tikfouten verbeterd?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Zinsbouw

Klopt de woordvolgorde van de zinnen?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Alinea's

Bestaat je tekst uit alinea's?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Titel en tussenkopjes

Heeft je tekst een titel (en tussenkopjes) die nieuwsgierig maken?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Titel en tussenkopjes

Heeft je tekst een titel (en tussenkopjes) die nieuwsgierig maken?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Creatief taalgebruik

Zit er een vorm van beeldspraak of een stijlfiguur in je tekst?

1. Ja? --> check en onderstreep!
2. Nee? --> voeg toe en onderstreep!

Creatief taalgebruik

De zelfbedachte bewoner komt in de tekst voor en maakt wat mee. Hierin komt je fantasie duidelijk naar voren.

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> voeg toe!
3. Een beetje --> voeg nog meer toe!

Uitschrijven tekst 2

In les 11 heb je de inhoud voor de teksten verzameld.

• Pak deze erbij voor de tekst die jij deze les gaat uitschrijven. 
• Ga naar jullie link in nieuwstool.nl 
• Schrijf je tekst uit op de afgesproken plek in de tool.
• Klaar met schrijven? Lees de tekst nog een keer door en pas opvallende foutjes aan.

Volgende les neem je de tekst nog een keer goed door en verbeter je deze waar nodig.

Einde van de les!

Well done!