Examen les opdracht 7 25-03-21

Hartelijk welkom!






Opleidingscursus diploma Eerste Hulp, Bertine v/d Kolk
1 / 48
next
Slide 1: Slide
EHBOMBOStudiejaar 1

This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Hartelijk welkom!






Opleidingscursus diploma Eerste Hulp, Bertine v/d Kolk

Slide 1 - Slide

Letsels en ziekten met gevolgen voor de circulatie:

Paragrafen: 3.8.3 en 3.8.4 



                                                                             
                                                                             27e druk

Slide 2 - Slide

Doelstelling:

Aan het einde van de les kunnen en weten de deelnemers hoe te handelen bij letsels en ziekten met gevolgen voor de circulatie (shock, acute bloeding en ernstige hartklachten).

Slide 3 - Slide

Afspraken samenwerking:

  • Maatregelen covid-19;
  • No play;
  • Telefoongebruik (lessonup.app- code invoeren- registreren). 

Slide 4 - Slide

Rollenspel met de lotus: 
Waarneming noteren.

Slide 5 - Slide

Wat zie je aan het slachtoffer?

Slide 6 - Mind map

Definitie shock:


Een levensbedreigende situatie, bloeddruk is te laag. Lichaamscellen krijgen dan te weinig zuurstof. 

Slide 7 - Slide

Oorzaken shock: 
  • Ernstige inwendige en uitwendige bloedverlies;
  • Vochtverlies bij grote brandwonden;
  • Extreem vochtverlies tijdens inspanning;  
  • Ernstige diarree in combinatie met koorts en braken; 
  • Ernstige infecties;
  • Slecht functioneren van het hart;
  • Overgevoeligheid: bv. insectensteek.

Slide 8 - Slide

Shock cirkel:  

  • Bleek/koud
  • Moe/krachteloos/slap
  • Misselijk/ dorst/zweet op voorhoofd
  • Hevige rug of buikpijn
  • Angstig/ verward 
  • Bewustzijnsverlies/ adem-circulatiestilstand/overlijdt  


Slide 9 - Slide

Kunnen wij een shock verhelpen?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

Wat kunnen wij wel doen? 
  • 112 bellen;
  • Help het slachtoffer om te gaan liggen (rug/zij);
  • Bescherm tegen afkoelen;
  • Verwarm het slachtoffer niet actief op;
  • Laat het slachtoffer niks drinken/eten. 

Slide 11 - Slide

Gezamenlijk oefenen shock:
-Uitvragen;
-Deken aanbrengen;


-Evaluatie.


Slide 12 - Slide

Anafylactische shock: 

Slide 13 - Slide

Wat is een anafylactische shock? 


Extreem allergische reactie.

Slide 14 - Slide

Oorzaken anafylactische shock: 
  • Voedingsmiddelen zoals pinda`s;
  • Geneesmiddel;
  • Insectensteek of beet.

Slide 15 - Slide

Wat zie je aan het slachtoffer
  • Zwellingen in hals en gezicht;
  • Overal rode vlekken die jeuk veroorzaken; 
  • Erg benauwd worden;
  • Duizelig;
  • Misselijk. 

Slide 16 - Slide

Je mag als hulpverlener een epi-pen toedienen bij je slachtoffer?
A
Mee eens
B
Oneens

Slide 17 - Quiz

Wat kunnen wij wel doen? 
  • 1-1-2 bellen;
  • Help het slachtoffer om te gaan liggen;
  • Bescherm tegen afkoelen;
  • Verwarm het slachtoffer niet actief op;
  • Laat het slachtoffer niks drinken/eten. 

Slide 18 - Slide

Hartelijk welkom!
EHBO

Slide 19 - Slide

Lesdoelen
  • De student past de juiste volgorde toe bij het aanleggen van een wonddrukverband, volgens de richtlijnen van het Oranje Kruis  (leren-hoe, doen) 
  • De student weet waarom zij de punten toepast bij het zwachtelen van een wond (leren- waarom, waarde bepalen).



Slide 20 - Slide

Afspraken samenwerking:
  • No play;
  • Telefoongebruik (lessonup.app- code invoeren- registreren). 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Wat denk je dat er aan hand zou kunnen zijn?

Slide 23 - Open question

Wat zou je doen?

Slide 24 - Open question

Hoe ziet een wonddrukverband eruit? 

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Link

Stappenplan actieve bloeding
Druk op de wond
Bel 112
Slachtoffer op de grond
Uitvragen oorzaak
Snelverband/ drukverband aanleggen
Sieraden af

Slide 27 - Slide

Klassikale instructie 
Wondsnelverband aanleggen

Slide 28 - Slide

Regels 
  • In de rol kijken;
  • Naar het hart toe zwachtelen;
  • Gaaskompres aan beide kanten steriel afdekken;
  • Sieraden afdoen. 


Slide 29 - Slide

Gezamenlijk oefenen aanleggen wonddrukverband:


  • Oefenen in tweetallen bij elkaar op onderarm;
  • Evaluatie.  
 

Slide 30 - Slide

Wat is je eerste actie bij hevig bloedverlies?
A
1-1-2 bellen
B
Maak de wond vrij, kleding verwijderen
C
Druk uitoefenen op de wond
D
Leg een steriel kompres op de wond

Slide 31 - Quiz

Welk hulpmiddel kun je inzetten als je geen verband bij de hand hebt?

Slide 32 - Open question

Wie mag het wonddrukverband verwijderen?
A
Het slachtoffer zelf
B
De EHBO`er
C
Professionele hulpverlening
D
Mantelzorger

Slide 33 - Quiz

Traumazwachtel aanbrengen:

  • Lotus;
  • Bij jezelf op onderarm;
  • Evaluatie.  

Slide 34 - Slide

Ernstige hartklachten: 

Slide 35 - Slide

Rollenspel met de lotus: 
Waarneming noteren.

Slide 36 - Slide

Wat zie je aan het slachtoffer?

Slide 37 - Mind map

Oorzaak hartklachten:


  • Hartinfarct- plotseling probleem in de doorbloeding van het hart. 

Slide 38 - Slide

Specifieke doelgroep:

  • Ouderen;
  • Diabeten;
  • Vrouwen.

Slide 39 - Slide

Rollenspel met de lotus: 
Waarneming noteren.

Slide 40 - Slide

Wat zie je aan het slachtoffer?

Slide 41 - Mind map

  • Onverwachtse pijnklachten in bovenbuik of hoog in de rug of in één of beide armen;
  • Plotseling vermoeid en/ of benauwd;
  • Maakt een duidelijke zieke indruk. 

Slide 42 - Slide

Wat kunnen wij wel doen? 
  • 1-1-2 bellen;
  • Zorgen voor zo min mogelijk inspanning; 
  • Zorgen voor een comfortabele houding.

Slide 43 - Slide

Zijn er nog vragen?

Slide 44 - Slide

Welke cijfer geef je aan de cursus van vandaag?
0100

Slide 45 - Poll

Doelstelling:

Aan het einde van de les kunnen en weten de deelnemers hoe te handelen bij letsels en ziekten met gevolgen voor de circulatie (shock, acute bloeding en ernstige hartklachten).

Slide 46 - Slide

De voorafgestelde doelen, zijn die behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 47 - Poll

Nog een tip of een top?

Slide 48 - Mind map