Smartphone gebruik 3-10-23

Bron: Leeuwarder Courant
1 / 14
next
Slide 1: Slide
EngelsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Bron: Leeuwarder Courant

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doorverwijzing naar Kennisnet
Doorverwijzing naar handreiking  

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Artikel geplaatst in VMO map.
Selectieve samenvatting met voors en tegens. 
Wie heeft het origineel gelezen?


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Drie beperkingen: 
1. Twaalf scholen meegedaan op totaal 600 scholen.
2. Scholen die niet mee wilden doen, representatief.
3. Ook, beperkte kennis over smartphonegebeuren.

Masterproef: is de student geslaagd of niet?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben wij gedaan bij de nieuwe klassen?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat denk je? 
Is de Nederlandse student het beste op school?
Welk land is beter in lezen: Slovenië of Nederland? 
timer
2:00

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Mobile phones
Onderzoek in 2015 (Beland & Murphy)
Zestien jaar oude studenten scoren hoger op school wanneer de telefoon niet in de klas is. 

PISA: onderzoek naar hoe 15 jarigen het doen op school in Europa en buiten Europa.

Slide 7 - Slide

chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.kennisrotonde.nl/sites/kennisrotonde/files/media-files/PDF%20voor%20website-Kennisrotonde-antwoord%20VRAAG-216_0.pdf 

Zwitsers onderzoek: geen telefoons geeft ongeveer 1 uur extra effectieve lestijd als resultaat. Het probleem is het multitasking. Prikkels op 1 dag van ons staat gelijk aan prikkels in een heel leven in de Middeleeuwen. Ons brein is nog niet geëvolueerd. 
Overall reading
2003: Nynke 17 jaar oud - geen telefoons in de klas. Nederland op plaats 9.



PISA resultaten 2003

Slide 8 - Slide

In 2003 begon de telefoon echt op te komen en iedereen had er wel 1. Maar werd niet toegelaten in de klassen. Ook begon 3G in opkomst te komen, dus het was alleen snake, bellen en smsen. 
Overall reading
2018: NL op plaats 26. 





PISA resultaten 2018

Slide 9 - Slide

We zijn onder het gemiddelde gezakt. Onderzoekers denken dat dit door ICT gebruik in de klas komt, mobiele telefoon maar ook ineffectief gebruik van laptops etc. 
Expectations
You have bought a SpeakOut licentie.

You will bring your laptop to class.

Your mobile phone is in your bag.



Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Bring Your Own Device
Online material, so bring your laptop!

Laptop is closed, only open for exercises.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Voor smartphonegebruik
1. Trechtervorm van regels: eerst digitale vaardigheden en mediawijsheid ontwikkelen (12 jaar oude student)
2. Boeken en artikelen lezen op smartphone en dynamische lesvorm, betere participatie.
3. Docenten moeten goed geschoold en ondersteund worden zodat zij de mediawijsheid juist kunnen toepassen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Tegen smartphonegebruik
1. Studenten scoren hoger bij smartphone verbod: vooral zwakkere leerlingen die hier baat bij hebben.
2. Mentaal welzijn van 14-18 jarigen. Bij gebruik smartphone concentratie- en slaapproblemen.
3. Cyberpesten 50% uit eigen schoolomgeving: rol school.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

How long does it take to learn English?

Slide 14 - Slide

Intake = niveau wat moet jij doen om een niveau hoger te komen? Denk ook aan alle vaardigheden, dus niet alleen spreken, maar ook schrijven en lezen!

Dus, de lessen Engels hier op school zou 80 uur zijn in totaal, dus dit eerste jaar. Wil je dus meer, dan thuis ook oefenen met Netflix, podcasts etc.