Hfd 8.3 Democratisering

Par. 8.3 Democratisering
les 5, 6 en 7
K.A. Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces

1 / 43
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Par. 8.3 Democratisering
les 5, 6 en 7
K.A. Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces

Slide 1 - Slide

This item has no instructions



Nederland van 1848 tot 1914

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel 1
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom Nederland in 1848 een nieuwe grondwet kreeg en welke gevolgen dit had voor het bestuur van het land.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel 2
Aan het eind van deze presentatie kun je uitleggen:
 - wat democratisering inhoudt
-wat een parlementaire democratie is
- wat censuskiesrecht is
- wat algemeen kiesrecht inhoudt

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel 3
Aan het eind van deze presentatie kun je kort beschrijven:
 -   of de democratisering in Engeland lukte
- wat het districtenstelsel is 
- of de democratisering in Duitsland lukte

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Democratisering  heeft te maken met:
politiek, met staatsinrichting:


  • Staatsinrichting is de wijze waarop de staat, zijn regering en zijn bestuur zijn ingericht

  • Bij geschiedenis leer je vooral hoe dit in Nederland is ontstaan;
  • Bij maatschappijleer leer je vooral hoe dit in Nederland werkt

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

1789: 
De Franse Revolutie
  • Strijd voor vrijheid, gelijkheid en broederschap

  • Einde aan Koninkrijk Frankrijk

  • Meer gelijkheid: einde aan de standenmaatschappij

  • Een grondwet

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

1795-1801: 
Bataafse Republiek
  • Revolutie o.l.v. de Patriotten: zij willen meer van het volk (...en zijn wel klaar met de Oranjes)

  • De Patriotten krijgen hulp van de Fransen

  • Frankrijk bezet Nederland (1795-1813) en erfstadhouder Willem V moet vluchten naar Engeland

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

1814
  • In 1814 komt er een grondwet waarin staat dat de vorst veel macht heeft  en de Staten-Generaal weinig. 

  • Willem I was staatshoofd en regeringsleider: Hij maakte de wetten, was leider van het leger en benoemt+ ontslaat ministers in zijn kabinet.

  • Toch was er een Parlement (Eerste en Tweede Kamer)= volksvertegenwoordiging= Staten-Generaal

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Probleem Staten-Generaal
  • Het parlement werd niet democratisch gekozen:
            - De koning benoemt de vertegenwoordigers van de Eerste Kamer
            - De Tweede Kamers werden gekozen door de bestuurders van de
                provincie/ regenten
  • Tweede kamer maakt de wetten, de Eerste kamer keurt ze goed. 


  • Is dit een democratie?
Staten Generaal --> de naam voor het Nederlandse parlement

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

1840-1848: 
Koning Willem II
  • Conservatief: geen ruimte voor veranderingen
  • Regeert, min of meer, als absolute vorst
  • Moet niets weten van democratie
  • Moeizame relatie met zijn vader

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

1840-1848
  • In 1840 volgt Willem II zijn vader op. Liberalen wilden dat het parlement meer macht kreeg. Willem II wilde hier niet van weten. 
  • In 1848 was het onrustig in Europa in een aantal grote steden in verschillende landen. Mensen eisten meer invloed in de regering en in het parlement. 
  • Ook in Nederland veranderde er het een en ander in onze staatsinrichting.
  • Uiteindelijke veranderde Willem II  van gedachte en gaf de liberaal Thorbecke (2e kamer) de taak een nieuwe grondwet te schrijven.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions



Revolutiejaar 
1848

  • De ‘erfgenamen van de Franse Revolutie’, de Liberalen, komen tot de conclusie: "Alles is weer hetzelfde als vóór de Franse Revolutie!"
  • Overal zitten er weer koningen op de Europese tronen en ondanks 'een grondwet' is er maar weinig democratie.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions


Paniek bij de vorsten
in heel Europa!




Ook in Den Haag...
...koning Willem II wordt 'in één nacht' liberaal

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Grondwet van 1848
  • De grondwet van 1848 gaf Nederland een parlementair stelsel
  • Het parlement:
  1.  Kreeg ministeriële verantwoordelijkheid
  2. Moest de regering controleren
  3. Moest wetten en uitgaven goedkeuren

  • De koning  werd onschendbaar

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Grondwet van 1848
  • De Tweede Kamer werd vanaf nu gekozen door de burgers. -- censuskiesrecht
  • De Eerste Kamer werd gekozen door de Provinciale Staten --> indirect door de burgers
  • Ook werden burgerlijke vrijheden gegarandeerd:
  1. Godsdienstvrijheid
  2. Vrijheid van meningsuiting
  3. Persvrijheid
  4. Vrijheid van vereniging en vergadering

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen 1
De leider van de Nederlandse Liberalen: Johan Rudolf Thorbecke maakt een nieuwe grondwet:

Koning is onschendbaar
Ministeriële verantwoordelijkheid

Dit betekent: de ministers zijn verantwoordelijk voor de daden van de regering (ook: voor de daden van de koning) maar ook dat de koning niet meer benoemt

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen (2)
  • Parlementaire democratie (=parlement heeft het laatste woord)

  • Constitutionele monarchie (=koning moet zich aan de grondwet houden)

  • Verandering van het parlementaire stelsel ("Hoe wordt het parlement gekozen?", "Wie heeft welke macht?")

Slide 23 - Slide

This item has no instructions


Nieuwe Grondwet
1848

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Trias Politica
  • Belangrijk onderdeel van een parlementaire democratie
  • Verdeling van de macht in het land in drieëndrie machten

  • Bedacht in Frankrijk in 18de eeuw, toen de koning alle macht(en) had.

  • Iemand kan maar bij één van de drie machten horen.https://schooltv.nl/video/kenmerken-van-een-democratie-scheiding-der-machten/

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions


Hoe zag het bestuur 
van Nederland er 
vanaf 1848* uit?










*de meeste onderdelen zijn vandaag nog steeds geldig


Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

benoemt (niet benoemd)
Was Nederland een democratie?
  • Nee!
       - Er was censuskiesrecht: systeem waarbij alleen mensen die een bepaald bedrag aan belastingen betalen mogen stemmen. 
  • De socialisten eisten algemeen kiesrecht!  Niet veel later gingen Feministen vrouwenkiesrecht eisen. 

  • Pas in 1917 kwam er algemeen kiesrecht voor mannen en in 1919 voor vrouwen. 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Wat is het parlement?
A
de eerste en tweede kamer samen
B
het kabinet
C
de overheid
D
alle ambtenaren in Nederland

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Wie heeft de macht in een democratie?
A
de regering
B
de overheid
C
de dictator
D
het volk

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Wanneer werd Nederland het Koninkrijk der Nederlanden?
A
1800
B
1820
C
1815
D
1825

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Koning Willem I was onschendbaar.
Waar of niet waar?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Thorbecke was een:
A
Communist
B
Socialist
C
Man van adel
D
Liberaal

Slide 34 - Quiz

This item has no instructions

Ministeriële verantwoordelijkheid =
A
De minister is verantwoordelijk voor zichzelf
B
De minister moet verantwoording afleggen aan de koning
C
De minister moet verantwoording afleggen aan het parlement
D
De minister moet verantwoording afleggen aan de minister-president

Slide 35 - Quiz

This item has no instructions

Nieuw in de grondwet van 1848 was:
A
Censuskiesrecht
B
Algemeen kiesrecht
C
De regering is de hoogste macht
D
Recht op onderwijs

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een constitutionele monarchie?
A
Koninkrijk met een grondwet
B
Koninkrijk zonder grondwet
C
Land met een grondwet maar geen koning
D
Koninkrijk met een absolute koning

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Nederland kreeg in 1848 een nieuwe grondwet. Hieronder staan vier uitspraken over deze grondwet. Welke twee uitspraken zijn juist?
A
Met de nieuwe grondwet werd de schoolstrijd opgelost.
B
Nederland werd een constitutionele monarchie.
C
Het kiessysteem van evenredige vertegenwoordiging werd in de grondwet vastgelegd.
D
De nieuwe grondwet was het begin van de ministeriële verantwoordelijkheid.

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

Wat gebeurde er in 1815?
A
Congres van Wenen
B
Het Koninkrijk der Nederlanden ontstond
C
Duitsland werd een keizerrijk
D
De Franse Revolutie begint

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

Bij welke stroming hoort deze poster?
A
Liberalisme
B
Socialisme
C
Confessionalisme
D
Geen van alle

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

Bij welke stroming hoort deze poster?
A
Socialisme
B
Confessionalisme
C
Liberalisme
D
Geen van alle

Slide 41 - Quiz

This item has no instructions

Welke combinatie van politieke stroming, aanhang en politiek leider is
juist?
A
Liberalisme - arbeiders - thorbecke
B
liberalisme - hoge burgerij - troelstra
C
socialisme - arbeiders -troelstra
D
socialisme - hoge burgerij - thorbecke

Slide 42 - Quiz

This item has no instructions

In de grondwet staat dat de koning onschendbaar is. Welke zin hieronder gaat daarover?
A
De koning heeft het recht om wetten te maken
B
De koning kan alleen door de Tweede Kamer ontslagen worden
C
De koning maakt deel uit van het parlement
D
De koning valt onder de ministeriële verantwoordelijkheid

Slide 43 - Quiz

This item has no instructions