A2: W.17: Lektion 5

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Welchselunterricht 2021

Herzlich Willkommen! 

Deine Schulsachen bitte auf den Tisch!

1. Unterrichtsziele erzählen
2. Lehrstoff Wiederholen
   
3. Aufgaben kontrollieren
4. Hausaufgaben

             

Während der Unterrichtsstunde:

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Unterrichtsziele:

• Je kunt de der- en ein-groep uitschrijven in het Duits.
• Je kunt het persoonlijk voornaamwoord in de 1e, 3e en 4e naamval gebruiken.
• Je weet welke werkwoorden een bepaalde naamval met zich meebrengen.

Welche Wörter gehören zur ein-Gruppe?

Welche Wörter gehören zur der-Gruppe?

Lektion 5

Schema invullen via Word

• Dit is de herhaling van hoofdstuk 4 + 5

Lektion 2  - Grammatik B

[1] je neef uit Duitsland 

[2] de buurjongen van 14 jaar 

[3] de directrice van school 

[4] de leraar 

[5] je oma van 87 jaar 

• du
• du
• Sie
• Sie
• du

Lektion 4  - Grammatik D

1 ] Schrijf de persoonlijke voornaamwoorden in de 3e naamval op.

2] Maak de zin compleet:

[Ik] gebe [jou] eine Suppe.

• mir - dir - ihm - ihr - ihm - uns - euch - ihnen - Ihnen

• Ich gebe dir eine Suppe. 

Lektion 5 - Hausaufgaben

Ihr macht:  7, 8, 9, 10,

Ihr lernt: Lektion 1, 2, 3a, 4, 5 und Grammatik A-D

Lektion 4 

1 Blijf je voor het eten? 

2 Hij geeft haar een cadeau. 

3 Ik vind de taart lekker. 

4 We kopen iets moois voor hem. 

5 Zij lust graag aardbeien. 

6 Breng je iets voor ons mee? 

7 We nodigen jullie uit. 

8 Ik heb u niet begrepen. 

• Bleibst du zum Essen? 1e
• Er gibt ihr ein Geschenk. 3e
  
• Ich finde die Torte lecker. 1e
  
• Wir kaufen ihm etwas Schönes. 3e
  
• Sie mag gern Erdbeeren. 1e
  
• Bringst du uns etwas mit? 3e
  
• Wir laden euch ein. 4e
  
• Ich habe Sie nicht verstanden. 4e

Een persoonlijke voornaamwoorden in de 1e, 3e en 4e naamval

Lektion 1 - Übung machen

Such bitte Aufgabe 10 im Arbeitsbuch, Seite 14.

Wir machen/besprechen sie zusammen.

Lektion 1 - Grammatik A

Een zin ontleden:

Mein. . . Bruder kaufe ich ein. . . Tüte Chips.

Ich gebe mein. . . Freunde. . . kein. . . Bonbons. 

Kannst du ein. . . Kaiserschmarren (m) für uns machen?

1. Wie/wat [werkwoord]?                 

4. Wat/wie [werkwoord]  (. . .)?           

3. Aan/voor wie [werkwoord] (. . .)? 

Lektion 2 - Grammatik C

Werkwoorden met de 1e, 3e of 4e naamval:

In het Duits hebben veel werkwoorden een vaste naamval.

Werkwoorden +1e	Werkwoorden +3e	Werkwoorden +4e
sein zijn werden worden bleiben blijven	danken bedanken gefallen bevallen gehören behoren glauben geloven gratulieren feliciteren helfen helpen schmecken smaken	fragen vragen es gibt er is / er zijn bitten om hulp vragen/verzoeken

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Leervragen:

[1] Maak een korte zin in het Duits met de woorden ontbijt, honing & brood.

[2] Hoe zeg je in het Duits dat er in het weekend altijd verse broodjes zijn. 

[3] Maak een zin in het Nederlands met de woorden der Grund & die Zeitung erin.

Wiederholung!

Wortschatz

Antwoorden:

• [1] Eigen antwoord
• [2] Am Wochenende gibt es immer frische Brötchen.
• [3]Een goede reden om de krant te lezen, is om het nieuws te kunnen volgen.

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

1. Wisst ihr es schon..?
2. Unterrichtsziele
3. Lektion 6 abschließen

             

Während der Unterrichtsstunde:

wiederholen