les 1 kennismaken + voorkennis H6

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Zit je startklaar?

• Ga op een plek zitten waar je je goed kan concenteren
  
• Jas is uit
• Telefoon in 't Zakkie
• Wiskundeboek deel 2 & rekenmachine, geodriehoek  op tafel 
• JdW Map, pen & potlood op tafel

Welkom zm3 

Planning van de les

Kennismaken & regels in de klas

Welke lesstof krijg je in periode 2 voor wiskunde?

Aan de slag! Hoofdstuk 6 voorkennis 

Terugblik op les + huiswerk

Kennismaken

• Nieuwe docent! Hoe zit dat?
• 4 waarheden, 1 leugen:

1. Japan: sushi gegeten van de lopende band
2. Australië: een haai gezien tijdens het duiken
3. Filipijnen: een spookdiertje gezien
4. Vietnam: iemand ging aan mijn arm voelen omdat ik wit ben
5. Thailand: ik heb een schorpioen gegeten

Japan: sushi gegeten van de lopende band
Australië: een haai gezien tijdens het duiken
Filipijnen: een spookdiertje gezien
Vietnam: iemand ging aan mijn arm voelen omdat ik wit ben
Thailand: ik heb een schorpioen gegeten

Kennismaken

Wat wil ik graag van jullie weten!

Je naam 

& 

wat is je favoriete eten 

of wie is je idool

of welk land zou je graag naartoe willen

of een leuk weetje over jezelf ?

Tijdens de wiskundeles

Als je binnenkomt:

• Ga je gelijk op je plaats zitten
  
• Telefoon in 't Zakkie
  
• Spullen klaarleggen: boek, map, wiskundemateriaal (heb je dus altijd bij je! Dus ook rekenmachine,  geodriehoek, pen & potlood). Er is een werkboek, die heb je ook nodig! Neem hem dus mee naar de les. 
  

Tijdens de les:

• Luisteren we naar elkaar en praten we niet door elkaar heen
  
• Steek je je vinger op als je een vraag hebt en geef je het aan als ik te snel ga
• Maak aantekeningen die je thuis nog eens door kan lezen.

En natuurlijk maak je al je huiswerk :) Als je niet opgeeft, komt het goed! Wiskunde bestaat voor 30% uit theorie leren en 70% uit oefenen. Dus blijf oefenen en stel me vragen!!!

Periode 2

+

Leerdoelen 

Hoofdstuk 6: Voorkennis, blz 8 en 9

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

... de rekenvolgorde

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

4​3​​

grondtal

exponent

= 4 x 4 x 4

Macht

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

Hoe spreek je het uit en Welke berekening hoort er bij?

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

Rekenvolgorde

1.

2.

3.

4.

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... de rekenvolgorde

Haakjes wegwerken

Vermenigvuldigen en delen. (L naar R)

Optellen en aftellen (L naar R)

Machten, Kwadrateren en worteltrekken.

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... de rekenvolgorde

Opgave a samen,

b t/m d zelfstandig. 

Leerdoelencheck

Hoofdstuk 6: Voorkennis, blz 8 en 9

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

... hoe het ook alweer zat met machten & wortels

... de rekenvolgorde

Huiswerk morgen

Maken: opgave 1 paragraaf 6.1 boek deel 2, blz 10

Doen: Filmpje kijken ter voorbereiding op de nieuwe les: https://youtu.be/6Rd0EiDEtSM?si=4KHtKVqnM7RHSVzK

Meenemen: leerboek deel 2 , map (met wisbordje), rekenmachine, pen, potlood, geodriehoek

Ruim je spullen op

Tafels & stoelen netjes zetten!:)