maandag 2F 8.3: vergroten en verkleinen

8.3 Vergroten en verkleinen
  • Voorkennis ophalen

  • Uitleg 8.3

  • Aan de slag 

  • Lesafsluiting
Pak je spullen erbij: Boek, schrift en rekenmachine.
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

8.3 Vergroten en verkleinen
  • Voorkennis ophalen

  • Uitleg 8.3

  • Aan de slag 

  • Lesafsluiting
Pak je spullen erbij: Boek, schrift en rekenmachine.

Slide 1 - Slide

Prisma=oppervlaktegrondvlakhoogte
cilinder=πstraal2hoogte
Kegel=31oppervlaktegrondvlakhoogte
31oppervlaktegrondvlakhoogte
Piramide =
Wij hebben nu gehad: paragraaf 8.1 en 8.2
Vandaag starten wij aan 8.3
Wat wij al weten is.. 

Slide 2 - Slide

Bereken de inhoud van de kegel.
A
125cm3
B
130,9cm3
C
98,2cm3
D
32,7cm3

Slide 3 - Quiz

Bereken de inhoud van de piramide.
A
124cm3
B
148cm3
C
144cm3
D
154cm3

Slide 4 - Quiz

Aan het einde van de les...

... weet ik wat een vergrotingsfactor is.
... kan ik een vergrotingsfactor berekenen.

Leerdoelen

Slide 5 - Slide

Introductie: maps

Slide 6 - Slide

Begrippen die je moet kennen.
belangrijke termen: vergrotingsfactor, beeld, orgineel, gelijkvormig

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

origineel
beeld

Slide 9 - Slide

origineel
beeld
10
cm
5 cm
20
cm
10 cm

Slide 10 - Slide

Bij vergrotingen en verkleiningen hebben het origineel en het beeld dezelfde vorm. We zeggen: origineel en beeld zijn gelijkvormig 

Slide 11 - Slide

zelf de vergrotingsfactor berekenen
origineel         en         beeld

Slide 12 - Slide

8.3B Vergrotingsfactor berekenen

Slide 13 - Slide

Bereken de
vergrotingsfactor.

Slide 14 - Open question

Bereken de vergrotingsfactor.

Slide 15 - Open question

8.3B Vergrotingsfactor berekenen
Als k < 1 is, dan is het een verkleining.
Als k > 1 is, dan is het een vergroting.

Slide 16 - Slide

8.3B Vergrotingsfactor berekenen

Slide 17 - Slide

Wat is de vergrotingsfactor?
Origineel            en         beeld

Slide 18 - Slide

Aan de slag!
Hoe?
  • Eerste 5 minuten in stilte, daarna met zacht overleg met buurman/buurvrouw.
Hulp?
  • Steek je hand op
Tijd?
  • Tot 5 minuten voor tijd
Klaar?
  • Opdrachten nakijken.
  • Alvast een samenvatting maken voor de repetitie.
Wat?
  • 27 t/m 35
timer
5:00

Slide 19 - Slide

In hoeverre heb je onderstaande leerdoel behaald?

Ik kan weet wat een vergrotingsfactor is.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

In hoeverre heb je onderstaande leerdoelen behaald?

Ik kan een vergrotingsfactor berekenen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll


Geef aan hoe je je werkhouding vond tijdens het zelfstandig werken.
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll