thema 5 les 4

• Natuur en Techniek
• HBO
• Studiejaar 2

lesdoelen

• Je kan aan de hand van een lessenreeks een onderdeel analyseren en beoordelen.
• Je kan verschillende werkvormen toepassen en weet hoe je deze in andere situaties met gebruiken.
  
• Je weet een methode die programmeren voor groep 5 t/m 8 aanbiedt.

https:

Opdracht

lessen:

1 – Ervaringen delen                                                                       10

2 – Probleem verkennen                                                               16

3 – Ideeën bedenken en kiezen                                                24

4 – Concept uitwerken en feedback verzamelen             31

5 – Uitwerken van de buitenles                                                36

6 – Presenteren en demonstreren                                          41   

Maak een 6 gelijke groepjes van 3 of 4 personen. groepje 1 krijgt les 1 en gaat naar breakoutroom 1. enz. Op de volgende slide staat wat je in kaart gaat brengen. Uiteindelijk ga je de inhoud presenteren.

lessenreeks ontwerpen

Beschrijf de stap!

Benoem de doelen!

Leg de werkvorm uit!

Geef een opsomming van de materialen!
Geef de begeleiding weer!

Gebruik powerpoint of lessonup als visuele ondersteuning

Wissel uit of presenteer

Deel jouw stap en geef een duidelijke beschrijving met een ander. 

Nadat je beide hebt uitgewisseld ga je weer op zoek naar een andere student om kennis uit te wisselen.

6 x 2 minuten

leerlijn programmeren

Zelf uitproberen

Gratis tools op de markt (studiocode)

Gratis proeflicentie

Promoot op de school

Opdracht

Ter voorbereiding voor de les van volgende week!

• Maak een drietal!
• Ga naar de website www.ontwerpenindeklas.nl
• Ga naar 'do-it-yourself'
• Verdeel de verschillende werkvormen van 5-15 minuten
• Noteer per werkvorm kort een omschrijving en of je hem wel of niet zou toepassen

https: