This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
8.2 Je ademt
Slide 1 - Slide
Waar ging de vorige paragraaf over?
Slide 2 - Mind map
Heb je nog extra uitleg nodig over de vorige paragraaf?
A
Ja
B
Nee
Slide 3 - Quiz
Leerdoelen 8.2
1. Je kunt uitleggen hoe je ademhaling werkt.
2. Je kunt uitleggen hoe de longen zuurstof uit de ingeademde lucht halen.
3. Je kunt uitleggen waarom ademhalen door je neus beter is.
Slide 4 - Slide
Wat is de functie van ademen?
Slide 5 - Open question
Borstademhaling
Inademen:
- borst en ribben omhoog
- borstholte wordt groter
- longen worden groter
- lucht stroomt naar binnen
Uitademen:
- borst en ribben omlaag
- borstholte wordt kleiner
- longen worden kleiner
- lucht stroomt naar buiten
Slide 6 - Slide
Buikademhaling
Inademen:
- middenrif omlaag
- borstholte wordt groter
- longen worden groter
- lucht stroomt naar binnen
Uitademen:
- middenrif omhoog
- borstholte wordt kleiner
- longen worden kleiner
- lucht stroomt naar buiten
Slide 7 - Slide
Test: ben jij een borst of buik ademhaler?
Stap 1: Leg een hand op je buik en de andere kant op je borst. Ontspan volledig zodat de dynamiek van je ademhaling weinig verandert.
Stap 2 : Houd je handen op dezelfde plek en geef 20-30 seconden aandacht aan je ademhaling. Op deze manier kom je erachter hoe je onbewust ademhaling is. (door de borst, of door de buik).
Stap 3: Neem 2-3 zeer langzame en diepe ademhalingen zodat je je ademhaling meer in detail kan leren voelen.
Slide 8 - Slide
Wat voor ademhaler ben jij?
A
Borstademhaler
B
Buikademhaler
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Slide
Leerdoel 2
• Je kunt uitleggen hoe de longen zuurstof uit de ingeademde lucht halen.
- Leer bron 3 uit je hoofd !
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Gaswisseling
In longblaasjes vindt uitwisseling van zuurstof en koolstofdioxide plaats
Slide 13 - Slide
Gaswisseling
Slide 14 - Slide
Leerdoel 3
• Je kunt uitleggen waarom ademhalen door je neus beter is.
Slide 15 - Slide
Waarom is door je neus in ademen beter dan door je mond?
Slide 16 - Open question
Neusademhaling
1* je neus "keurt" de lucht
2* Je neus houdt stof tegen
3* je neus maakt lucht vochtig /warm
Slide 17 - Slide
Aan de bak
Maak opdracht 1 t/m 14 van 8.2
Extra uitleg nodig? Blijf in de vergadering
Je hoeft niet terug te komen in de vergadering
Slide 18 - Slide
8.2 Je ademt (les 2)
Slide 19 - Slide
Welke uitwisseling vindt plaats in de longen tussen de longblaasjes en de bloedvaten?
Slide 20 - Open question
Hoe adem je in ? De ribben gaan... De borstholte wordt.... De longen worden..... Vul de drie ontbrekende woorden in.
Slide 21 - Open question
Noem 2 voordelen van inademen door je neus
Slide 22 - Open question
Geeft B het zuurstofrijke of zuurstofarme bloed aan?
Geeft Y koolstofdioxide of zuurstof aan?
A
B - rijk
Y - zuurstof
B
B - rijk
Y - koolstofdioxide
C
B - arm
y - zuurstof
D
B - arm
Y - koolstofdioxide
Slide 23 - Quiz
Bij Harm meten we de volgende waardes van de uitgeademde lucht: zuurstof 17%; koolstofdioxide 3%. Wat is vermoedelijk de samenstelling geweest van zijn ingeademde lucht?
A
Zuurstof 16%, koolstofdioxide 4%
B
Zuurstof 21%, koolstofdioxide 4%
C
Zuurstof 16%,
koolstofdioxide 0,04%
D
Zuurstof 21%,
koolstofdioxide 0,04%
Slide 24 - Quiz
Leerdoelen 8.2
1. Je kunt uitleggen hoe je ademhaling werkt.
2. Je kunt uitleggen hoe de longen zuurstof uit de ingeademde lucht halen.
3. Je kunt uitleggen waarom ademhalen door je neus beter is.
4. Je kent de verschillende ademhalingsziektes
Slide 25 - Slide
Welke ademhalingsziektes ken je?
Slide 26 - Mind map
Astma
Slide 27 - Slide
Roken - COPD
Slide 28 - Slide
Ik heb jullie hulp nodig!
Ik heb in onze klaspagina een LessonUp gezet genaamd leerling-enquete KHV2H
Die ga je de komende 10 minuten invullen
Zit je nog niet in de klaspagina? Gebruik deze code: vkzqu
timer
10:00
Slide 29 - Slide
Huiswerkopdracht
Bouw je eigen longmodel
Slide 30 - Slide
Bouw een longmodel
Wat heb je nodig?
Stevige schaar
Twee ballonnen
Stevige PET-fles, kleintje van 0,5 liter (frisdrankfles kan ook evt)
Plakband
Wat moet je doen?
1. Knip een PET-fles half door zodat je ongeveer 15 centimeter onder de flesopening overhoudt.
2. Stop nu een kleine ballon (waterballon?) in de flesopening en span de ballon over de rand van de flesopening.
3. Leg een knoop in het tuitje van de andere ballon.
4. Knip het achterkantje van deze ballon af.
5. Doe de ballon om de onderkant van de PET-fles. Zorg ervoor dat het tuitje aan de buitenkant zit.
6. Plak deze ballon met plakband aan de fles vast.
7. Trek voorzichtig aan het tuitje, de ballon gaat dan naar beneden.
Maak de LessonUp in onze klaspagina genaamd longmodel
Maak je eigen longmodel (beschrijving staat in de LessonUp)
Maak een foto van je eigen longmodel
Zouden Dorus, Nora, Josse, Mikah, Lars even in de vergadering kunnen blijven
Slide 32 - Slide
Drie uitspraken:
Willy zegt: In ingeademde lucht zit meer stikstof dan in uitgeademde lucht Marc zegt: In ingeademde lucht zit meer koolstofdioxide dan in uitgeademde lucht Bernard zegt: In ingeademde lucht zit minderwaterdamp dan in uitgeademde lucht
Wie heeft/hebben er gelijk?
A
Willy
B
Marc
C
Bernard
D
Alledrie
Slide 33 - Quiz
De hik is een fenomeen dat wereldwijd bekend is. Het komt voor bij mensen en bij andere zoogdieren. Bij de hik trekt je ........................... krachtig en onwillekeurig samen. Hierdoor stopt de ademhaling even.
A
Borstspier
B
Ribbenkast
C
Middenrif
D
Long
Slide 34 - Quiz
Bij verslikken staat de huig OPEN/DICHT. Het strotklepje staan dan OPEN/DICHT
A
Open - dicht
B
Open - open
C
Dicht - open
D
Dicht - dicht
Slide 35 - Quiz
C = vogel D = amfibie E = reptiel
Manfred zegt: Bij een amfibie zal de gaswisseling in de longen sneller verlopen dan bij een reptiel
A
Juist
B
Onjuist
Slide 36 - Quiz
Wat is nummer 7?
Welk nummer is je strottenklepje? Welk nummer is je huig?