Leg uit wanneer je een voltooid deelwoord (vdw) met een -d- of met een -t- schrijft.
Wat is het voltooid deelwoord van 'verhuizen'?
Hoe spel je het vdw van verhuizen? Leg uit waarom.
Huiswerk bespreken:
Spelling blok 4 - opdracht 19, 20, 21
Slide 4 - Slide
Lesdoel
Na deze les
weet je wat een zelfstandig naamwoord is.
kun je de regels voor het spellen van het meervoud van zelfstandige naamwoorden toepassen (regelwoorden).
Door:
- uitleg
- oefeningen maken
Slide 5 - Slide
0
Slide 6 - Video
Spellingregels znw meervoud
Als een znw eindigt op -ee, dan schrijf je -ën (ree - reeën, idee-ideeën) + idem klemtoon laatste lettergreep.
Als er een verkeerde uitspraak kan ontstaan, schrijf je -'s. Dat doe je ook bij woorden die eindigen op een y na een medeklinker (oma-oma's, baby-baby's). + uitzondering (cowboy)
Soms verandert een letter als je het meervoud schrijft: s wordt z en f wordt v (huis-huizen, staaf-staven)
Soms haal je een klinker weg of zet je een medeklinker erbij (boom-bomen, blok-blokken)
Sommige znw hebben een meervoud dat niet volgens de regels gaat. Vaak hoor je dan hoe je het spelt. (schip - schepen)
Van sommige woorden bestaat alleen een enkelvoud of een meervoud (wiskunde, onweer, hersenen, jeans)
Zie schema blz. 181
Slide 7 - Slide
Oefenen - wat is het meervoud van:
vakantie
schoen
ski
kerstboom
baby
cowboy
Boek blz. 181 / theorie online methode
Slide 8 - Slide
Zelfstandig werken
Wat? opdracht theorie 2x, 23, 24a, 24b
Hulp? Gebruik het schema op blz. 181 / theorie
Hoe? zoveel mogelijk alleen. Kom je er niet uit?
Fluisterend overleg toegestaan.
Tijd: 10 minuten
Eerder klaar?
- Inzien schrijftoets
- Leesboek / samenvatting
timer
10:00
Slide 9 - Slide
De wolf van Eibergen
Luister / lees mee met het verhaal.
Na het verhaal gaan jullie aan de slag met een groepsopdracht naar keuze.
Slide 10 - Slide
Opdracht
Maak groepjes van minimaal 2 en maximaal 4 leerlingen.
Kies samen één van de drie opdrachten.
Je mag in het lokaal / in de aula / op de Brink werken. Voorwaarde: anderen mogen geen last van jullie hebben!
Verdeel de taken en werk goed samen.
Om uiterlijk 10:10 uur ben je terug in de les en is de opdracht af.
Geef ieder in je groepje een nummer onder de 2/3/4. Het nummer dat ik aan het einde van de les kies, moet kort het resultaat van de groepsopdracht presenteren (geldt voor alle keuzeopdrachten!).
Uiterlijk 10:10 uur terug in het lokaal met je hele groepje en klaar voor de korte presentatie.
Hebben julle een vraag?
Ik ben beschikbaar in het lokaal.
Slide 12 - Slide
Evaluatie opdracht
Welke opdracht?
Was het leuk?
Ging het goed?
Slide 13 - Slide
Huiswerk maandag
Leren voor SO Spelling blok 3-4
Alle Claroread-gebruikers lopen aan het begin van de les met mij mee om laptops op te halen. De rest zet de tafels vast in toetsopstelling. (SO duurt +/- 30 minuten).