Les 2: Armoede, honger en HDI

Startklaar
1 / 37
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Startklaar

Slide 1 - Slide

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)
Wat zijn natuurlijke hulpbronnen?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Veel inwoners
Arm
Rijk
Steppe klimaat
Tropische klimaat
Weinig inwoners

Slide 3 - Drag question

This item has no instructions

Slide 4 - Drag question

This item has no instructions

Nederland
Nigeria
India
Vergrijzing
Vergroening
Ontgroening

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions

Vorige les
Terugblik

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vorige les
Terugblik
D                B                C                B        

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

LEZEN 10 min
Lezen

Slide 8 - Slide

https://nos.nl/artikel/2513880-in-nigeria-is-kidnappen-een-snel-verdienmodel-het-is-een-industrie-geworden
      Lesdoel
Vandaag gaan we leren over de oorzaken van armoede in Nigeria en hoe deze verbonden zijn met het Human Development Index (HDI). 

We zullen ook ontdekken wat de indicatoren van het HDI zijn en waarom het voor Nigeria zo moeilijk is om aan de vicieuze cirkel van armoede te ontsnappen.

Slide 9 - Slide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
      Lesdoel
Waarom denk je dat sommige landen zoals Nigeria moeite hebben om armoede te bestrijden? 

Slide 10 - Slide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Voorkennis
1. De leerlingen weten wat welvaart is.

2. De leerlingen weten wat welzijn is.

3. De leerlingen weten basisbehoeften zijn.
     

Slide 11 - Slide

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen
Armoede?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Armoede
Niet in staat om te voorzien in je basisbehoeften zoals:

- Huisvesting 
- Voedsel
- Schoon water
- Medische zorg
- Onderwijs
- (...)

Slide 13 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Human Development Index
Inkomen

Gezondheid

Onderwijs

Slide 14 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Human Development Index
Wat zie je?

Slide 15 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Waarom is dit raar?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Honger in de wereld?

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Waarom honger?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Voedselzekerheid
Essentieel voor welzijn en welvaart.


Oorzaken
Gevolgen
Economische problemen
Kwantitatieve- & Kwalitatieve honger
Conflicten
Zorgen voor voedselschaarste?
Klimaatverandering
Zorgen voor voedselschaartste?

Slide 19 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Kwalitatieve honger
Kwantitatieve honger
iemand heeft wel eten, maar eet  te weinig vitamines, mineralen en eiwitten.
iemand heeft een tekort aan eten heeft (eet te weinig).

Slide 20 - Drag question

This item has no instructions

Cirkel van armoede

Slide 21 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Hoe kan je de cirkel doorbreken?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Controle van begrip:
Leg uit hoe de slechte gezondheidstoestand bijdraagt aan de armoede in Nigeria.

Slide 23 - Open question

Een slechte gezondheidstoestand draagt bij aan armoede omdat het de arbeidsproductiviteit vermindert en medische kosten verhoogt, waardoor gezinnen in een vicieuze cirkel van armoede en slechte gezondheid terechtkomen.
Controle van begrip:
Beschrijf het verband tussen huisvesting en gezondheidstoestand in Nigeria.

Slide 24 - Open question

Slechte huisvesting leidt vaak tot gezondheidsproblemen door gebrek aan schoon water, slechte sanitaire voorzieningen en overbevolking, wat op zijn beurt de armoede kan verergeren doordat mensen minder in staat zijn om te werken en voor zichzelf te zorgen.
Zelf aan de slag
Vraag 1:
In Nigeria is voedselzekerheid een groot probleem. Veel mensen hebben geen toegang tot voldoende voedsel van goede kwaliteit, wat vaak leidt tot … 1 … (ondervoeding / overvoeding) en een verminderde … 2 … (gezondheidstoestand / huisvesting).

Slide 25 - Slide

Ondervoeding
Gezondheidstoestand
Zelf aan de slag
Vraag 2
Slechte huisvesting in Nigeria betekent vaak dat mensen in dichtbevolkte gebieden wonen zonder toegang tot schoon drinkwater en sanitaire voorzieningen. Dit heeft een direct effect op de … 1 … (voedselzekerheid / leefomstandigheden). Ondervoeding kan de situatie verergeren doordat mensen minder toegang hebben tot … 2 … (landbouwgrond / inkomen).

Slide 26 - Slide

Leefomstandigheden
Inkomen
Zelf aan de slag
Vraag 3:
De overheid van Nigeria heeft geprobeerd de voedselzekerheid te verbeteren door meer investeringen in landbouwprojecten. Als deze projecten succesvol zijn, kunnen boeren meer voedsel verbouwen, wat zou leiden tot een verbetering van de … 1 … (voedselproductie / huisvesting). Hierdoor zouden gezinnen minder afhankelijk worden van … 2 … (import / lokale markten).

Slide 27 - Slide

Voedselproductie
Import
Zelf aan de slag
Vraag 4:
Ondervoeding en voedselzekerheid zijn nauw met elkaar verbonden in Nigeria. Een gebrek aan voedsel van goede kwaliteit leidt tot ondervoeding, wat de productiviteit van de bevolking beïnvloedt. Daarnaast leidt het gebrek aan goede landbouwgrond tot een verminderde … 1 … (voedselproductie / huisvesting) en maakt het mensen afhankelijker van … 2 … (hulporganisaties / binnenlandse handel).

Slide 28 - Slide

Voedselproductie
Hulporganisaties
     Kleine afsluiting
Voedselzekerheid
Ondervoeding
Kwantitatieve honger
Kwalitatieve honger
Kindersterfte
Sloppenwijk
Huisvesting
Human Development Index


Slide 29 - Slide

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

      Grote afsluiting
Vandaag gaan we leren over de oorzaken van armoede in Nigeria en hoe deze verbonden zijn met het Human Development Index (HDI).

We zullen ook ontdekken wat de indicatoren van het HDI zijn en waarom het voor Nigeria zo moeilijk is om aan de vicieuze cirkel van armoede te ontsnappen.



Slide 31 - Slide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
retrieval practice
https://quizlet.com/join/DPeHRsmjC?i=1fo1jg&x=1bqt

Slide 32 - Slide

Retrieval practice (10 min)
Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

Slide 33 - Link

This item has no instructions

 Vraag 1
Reproductie

In Nigeria wordt ondervoeding grotendeels veroorzaakt door het gebrek aan toegang tot voedsel. Dit komt vooral door lage voedselzekerheid in landelijke gebieden.
-> Geef een reden waarom de voedselzekerheid in landelijke gebieden van 
     Nigeria laag is.

Slide 34 - Slide

De voedselzekerheid in landelijke gebieden van Nigeria is laag omdat boeren vaak beperkte toegang hebben tot landbouwtechnologie en irrigatie, waardoor de oogsten klein blijven.
Vraag 2 
Toepassing 1

Ondervoeding bij kinderen in Nigeria komt veel voor door een gebrek aan essentiële voedingsstoffen. Deze kinderen hebben vaak geen toegang tot gevarieerde voeding.
-> Welke maatregel kan worden genomen om de toegang tot gevarieerde 
      voeding in Nigeria te verbeteren?

Slide 35 - Slide

Een maatregel die genomen kan worden is het stimuleren van de lokale productie van verschillende soorten gewassen door boeren te ondersteunen met subsidies en voorlichting over landbouwtechnieken.
Vraag 3 
Toepassing 2

In sommige gebieden in Nigeria hebben mensen slechte huisvesting, wat het risico op ziektes vergroot. Slechte sanitaire voorzieningen dragen bij aan de verspreiding van ziektes.
-> Noem één maatregel die de overheid kan nemen om de sanitaire 
      voorzieningen in Nigeria te verbeteren.

Slide 36 - Slide

De overheid kan investeren in de bouw van publieke sanitaire voorzieningen, zoals toiletten en schoonwaterinstallaties, in stedelijke en landelijke gebieden.


Vraag 4 
Inzicht

Klimaatverandering verergert de situatie in Nigeria door droogte en overstromingen, wat een direct effect heeft op de landbouwproductie. Hierdoor daalt de voedselzekerheid in veel regio's.
-> Leg uit hoe klimaatverandering de voedselzekerheid in Nigeria beïnvloedt.

Slide 37 - Slide

Klimaatverandering zorgt voor extreme weersomstandigheden zoals droogte en overstromingen, die de landbouwproductie verminderen en daardoor de voedselzekerheid in Nigeria negatief beïnvloeden.