4.1.6. natuurwetenschappelijk onderzoek & 4.1.1: wat is biologie

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Biologie

Mevr. Zwijns ([e-mail])

WELKOM!

Biologen houden zich bezig met de levende natuur.

Een levend wezen noem je een organisme

Wat gaan we deze les doen?

• Kennis maken
  
• Planning komend jaar
• Uitleg boek/ classroom
  
• 4.6.1: Natuurwetenschappelijk onderzoek
• 4.1.1: Wat is Biologie
• Leerdoelen check

Kennis maken

Susan Zwijns

[e-mail]

Kennismaken

Maak een naambordje met daarop:

Je naam (in koeieletters)

Je hobby

De regels

Schoolregels

Wij komen op tijd (te laat komen)

Professionele houding (jassen, petten, capuchons en kauwgom)

Organisatie (spullen bij je in de les)

Werkhouding 

de regels

Actief meedoen met de les

Op je telefoon

Luisteren en respect hebben naar elkaar 

Door de uitleg heen praten

Hoe ziet dit jaar eruit?

• 3 periodes: Inleiding in de biologie, Het menselijk lichaam, Waarneming
• Elke periode wordt afgesloten door een schoolexamen (SE) in de toetsweek
• Elke periode ook een PO, die samen ook 1 SE vormen
• De SE cijfers neem je mee naar volgend jaar
• Jaarplanning staat in classroom

Lesmethode

• Biologie voor jou
• 4 HAVO en 5 HAVO boeken
• offline & online
  

google classrooms

BIOL1: rlwyqyp

BIOL2: dblxzpy

lesson-ups

gpvkk

Biologie voor jou

886437

4.1.6. Natuurwetenschappelijk onderzoek

Periode 1: Inleiding in de biologie

Waar zou jij wel eens onderzoek naar willen doen?

Fasen van natuurwetenschappelijk onderzoek

• Waarneming
• Onderzoeksvraag
• Hypothesevorming (verwachting)
• Experimentele fase (controlegroep, groepsgrootte)
• Resultaten (tabellen, grafieken)
• Conclusie

4.1.1. Wat is biologie

Periode 1: Inleiding in de biologie

Wat hoop jij dit jaar te leren bij Biologie

Wat hoop jij dat dit jaar niet bij Biologie zit

Schrijf dit op een groene post-it en plak hem op het bord

Schrijf dit op een roze post-it en plak hem op het bord

Biologen houden zich bezig met de levende natuur.

Een levend wezen noem je een organisme

Organismen

• levende wezens
• levensverschijnselen: voortplanten, groeien, ontwikkelen, stofwisseling
• levenloos: nooit geleefd

Individu vs soort

Organismen behoren tot hetzelfde soort:

• als ze zich samen kunnen voortplanten
• en de nakomelingen vruchtbaar zijn

Levenscyclus

Individu heeft een levensloop 

Soort heeft een levenscyclus

Organisatieniveaus

Elk organisatieniveau is opgebouwd uit het kleinere niveau.

Emergente eigenschap = eigenschap die optreedt op een hoger organisatieniveau.

bijv. de verschillende weefsels van vleugels zorgen voor de emergente eigenschap 'Vliegen'

Aan de slag!

Wat?	4.1.6 en 4.1.1. Maak de vragen in de online lesmethode
Hulp nodig?	zoek op in je boek

Aan de slag!

Leerdoelen check

[leerdoelen staan aan het begin van elk hoofdstuk]

Zet op volgorde van groot naar klein:

Biosfeer

Ecosysteem

Populatie

Organisme

Orgaan

Cel

Molecuul

Op welk niveau is dit een emergente eigenschap?

1. organisme
2. populatie
3. ecosysteem

Wat is de levenscyclus van een plant?

1. Groei-Bloei-Ontkieming- Verspreiden zaden - Sterfte
2. Ontkieming-Bloei- Groei- Verspreiden zaden - Sterfte
3. Ontkieming - Groei - Bloei - Verspreiden zaden
4. Ontkieming - Groei - Bloei - Sterfte -Verspreiden zaden

Hoe ging het?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

Lezen + vragen maken

4.1.1. Wat is biologie

4.1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek