Les 10: 2.2 Ik ben de man, 1815-1848

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

https://schooltv.nl/video-item/het-verhaal-van-oranje-nassau-in-de-klas-koning-willem-i

2.2 Ik ben de man, 1815-1848

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen:

• Hoe het verenigd koninkrijk der Nederlanden is ontstaan
• Hoe de macht is verdeeld
• Waarom Willem I afstand deed van de troon

Lezen

2.2.1

Wat ging vooraf?

Napoleon Bonaparte had zichzelf in 1804 tot keizer van Frankrijk gekroond.

In 1815 wordt Napoleon definitief verslagen bij 

de Slag bij Waterloo.

Congres van Wenen (1815)

200 Europese regeringsleiders aanwezig

Vijf grote mogendheden:

Oostenrijk, Rusland, Pruisen, Groot-Brittanië en Frankrijk

Doel: de Europese vrede op een effectieve manier regelen.

+

=

Het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden

Prins Willem van Oranje wordt koning Willem I

Een grondwet

Een nieuw land = een nieuw bestuur

De regels voor dat bestuur en de rechten en plichten van de inwoners van het land werden vastgelegd de grondwet.

Nederland werd een constitutionele monarchie.

Nog even terug naar Napoleon

Tijdens de tijd van Napoleon wordt de scheiding der machten ingevoerd.

Wetgevende, uitvoerende en rechtsprekende macht.

Montesqieu

• 'De ervaring leert dat iedereen die de macht heeft, geneigd is daar misbruik van te maken'

Lezen

2.2.2

Hoe zag het bestuur van Nederland er uit 

tussen 1815-1848?

Het parlement

voorheen 

Staten-Generaal

Tweede Kamer

Eerste Kamer

Leden gekozen door de koning

Leden gekozen door de bestuurders van de provincie

Het parlement

voorheen 

Staten-Generaal

Tweede Kamer

Eerste Kamer

een nieuwe wet

Het parlement

voorheen 

Staten-Generaal

Tweede Kamer

Eerste Kamer

een nieuwe wet

De wetgevende macht

Als het parlement een besluit had genomen, werd dat vervolgens uitgevoerd door de regering. 

De regering bestond uit ministers. 

Bijvoorbeeld: Minister van Onderwijs, Minister van Economische zaken, Minister van Volksgezondheid 

Als het parlement een besluit had genomen, werd dat vervolgens uitgevoerd door de regering. 

De regering bestond uit ministers. 

Bijvoorbeeld: Minister van Onderwijs, Minister van Economische zaken, Minister van Volksgezondheid 

De uitvoerende macht

De rechtsprekende macht

Lezen

2.2.4

De Belgen in het koninkrijk waren ontevreden over

Willem I

"Wij willen Willem weg, wilde Willem wijzer worden, willen wij Willem weer"

Waarover ontevreden?

Taal, religie, geld...

• Alles moest in het Nederlands
• België was katholiek, Willem I was protestants
• België was rijker dan Nederland

Belgische Revolutie

1830

• Tijdens de viering van de verjaardag van koning Willem I in Brussel, 
• slaat de vlam in de pan en komt het volk in opstand na het zien van een Opera

• Ruim een maand later roepen de Belgen hun onafhankelijkheid uit
  

Gevolgen

• 1831: Leopold I wordt de eerste Belgische koning
  
• 1831: Tiendaagse Veldtocht
• 1839: onder internationale druk erkent Willem I de onafhankelijkheid
• 1840: Willem I treedt af

Het koninkrijk der Nederlanden en het koninkrijk Belgie 

• België benoemd Leopold 1 tot koning van België in 1831
• Luxemburg blijft tot 1890 deel uitmaken van het koninkrijk der Nederlanden. 
• Sommige inwoners van beide landen hopen op een toekomstige vereniging van beide landen: Groot-neerlandisme

https://trends.knack.be/nieuws/macro-economie-beleid/bart-de-wever-n-va-bepleit-hereniging-vlaanderen-met-nederland/

Huiswerk

Wat: maak opdrachten 1 t/m 11c van paragraaf 2.2 Ik ben de man

Wanneer af? De volgende les