Week 2.1 - les 1

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Guten Morgen TH2d

Ihr braucht (= nodig hebben) eure Handys!

Herhaling regels

Huiswerk niet gemaakt of half gemaakt = HV melding in magister. 2 meldingen = nakomen.

Snap je iets van het huiswerk niet, dan stuur je me een bericht via magister/instagram.

Als ik heb aangegeven dat je mag overleggen, mag je praten. Anders houd je je mond. Als je iets wil vragen, steek je je hand op.

Je krijgt 1x een waarschuwing met naam zonder consequentie. 2 waarschuwingen = strafwerk, 3 waarschuwingen = verwijdering uit de les & nakomen.

Ga je niet aan het werk = verwijdering uit de les & nakomen.

• Huiswerk niet gemaakt of half gemaakt = HV melding in magister. 2 meldingen = nakomen.
  
• Snap je iets van het huiswerk niet, dan stuur je me een bericht via magister/instagram (@fraunelissen).
  
• Als ik heb aangegeven dat je mag overleggen, mag je praten. Anders houd je je mond. Als je iets wil vragen, steek je je hand op.
  
• Twee waarschuwingen met naam = strafwerk, drie = verwijdering uit de les.
• Ga je niet aan het werk = verwijdering uit de les & nakomen.
  

Was machen wir heute?

• Reflektion
•  Tips und Tops - Periode 1
• Prüfungsstoff - Periode 2
• 9. November

Reflektion

Wie hast du gelernt?

Bist du über deine Note zufrieden?

Was kannst du nächstes Mal besser machen?

Ben je tevreden over je cijfer?
Are you happy with your note?

1. Ja
2. Nee

Wanneer ben je begonnen met leren?
When did you start studying for the test?

1. Tijdens de herfstvakantie (fall break)
2. De week voor de toetsweek (a week before)
3. De week van de toets (the week of the test)
4. Eén dag voor de toets (the day before)

Hoe heb je de grammatica geleerd?
How did you study the grammar?

Hoe heb je voor de woordjes geleerd? How did you study the vocabulary?

Welk onderdeel van de toets ging het beste?
Which part of the test was easiest for you?

1. Haben/sein
2. Woordjes
3. Hoofdletters
4. Cijfers

Wat moet je de volgende keer anders doen?
What do you need to change for your next test?

Tips & Tops

Voorkant/front: tips

Wat kan ik verbeteren aan mijn lessen? Wees eerlijk en geef constructieve antwoorden over hoe ik de les kan verbeteren. Wees specifiek.

Achterkant/back: tops

Wat vind je goed aan mijn lessen en waarom?

Prüfungsstoff - Periode 2

• Zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd / regular verbs in the present simple
• Haben & sein - tegenwoordige tijd
  / present simple
• Woordjes D und J Kapitel 2 D <> NL
• Der & ein schema, 1e en 4e naamval / 1st and 4th case
• Voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden / regular verbs in the present perfect

9. November 1989

Lernziele (leerdoelen) Kapitel 2

• Du kannst dich selbst vorstellen
• Du kannst jemand anderen vorstellen
• Du kannst etwas erzählen über Hobbys
• Du kannst sagen wie spät es ist

Aufgabe 2 und 3

Wat: AB Seite 73-75, TB Seite 27

Hoe: zu zweit, flüstern (= fluisteren)

Hulp: betekenis uit de tekst opmaken

Tijd: Rest der Stunde (= rest van de les)

Uitkomst: wir werden es am Mittwoch besprechen

Klaar: -