Passend onderwijs vs. Inclusief onderwijs

Passend onderwijs vs. Inclusief onderwijs

Leerdoel

Aan het einde van de les ken je het verschil tussen passend onderwijs en inclusief onderwijs.

Vertel de studenten wat ze aan het einde van de les moeten kunnen begrijpen.

Wat weet je al over het verschil tussen passend onderwijs en inclusief onderwijs?

Wat is passend onderwijs?

Passend onderwijs is onderwijs dat afgestemd is op de behoeften van de individuele leerling.

Beschrijf kort wat passend onderwijs inhoudt.

Wat is inclusief onderwijs?

Inclusief onderwijs is een benadering waarbij alle leerlingen, ongeacht hun achtergrond of beperking, samen in één klas les krijgen.

Leg uit wat inclusief onderwijs betekent.

Belangrijkste verschillen

Passend onderwijs richt zich op individuele aanpassingen voor leerlingen, terwijl inclusief onderwijs gericht is op het creëren van een omgeving waarin alle leerlingen kunnen deelnemen.

Vergelijk de belangrijkste verschillen tussen passend en inclusief onderwijs.

Doel van passend onderwijs

Het doel van passend onderwijs is om ervoor te zorgen dat alle leerlingen de juiste ondersteuning krijgen om zich optimaal te kunnen ontwikkelen.

Vertel wat het doel is van passend onderwijs.

Doel van inclusief onderwijs

Het doel van inclusief onderwijs is om gelijke kansen en toegang tot onderwijs voor alle leerlingen te waarborgen, ongeacht hun achtergrond of beperking.

Leg uit wat het doel is van inclusief onderwijs.

Voordelen van passend onderwijs

Passend onderwijs kan individuele leerlingen beter ondersteunen en zorgen voor maatwerk, waardoor ze zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Beschrijf de voordelen van passend onderwijs.

Voordelen van inclusief onderwijs

Inclusief onderwijs bevordert een inclusieve samenleving en bevordert begrip en acceptatie van diversiteit.

Beschrijf de voordelen van inclusief onderwijs.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.