What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
3.4 Vaak te weinig B2H
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Planning
- Bespreken opdrachten: 1 en 5
- Socrative uitslag formatieve toets
- Uitleg paragraaf 3.4 'Vaak te weinig'
- Maken boxopdracht 3.4
- Huiswerk
- Feedback online lessen
Slide 3 - Slide
Bespreken opdrachten 1 & 5
Slide 4 - Slide
Uitslag formatieve toets
Slide 5 - Slide
Leerdoelen 3.4
- Je weet dat waterstress door fysieke- en economische watertekorten kan ontstaan.
- Je begrijpt waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
- Je kunt een aantal maatregelen beoordelen om watertekorten op te heffen.
Slide 6 - Slide
Noem een oorzaak van de toenemende druk op zoet water
Slide 7 - Open question
Vraag naar water stijgt, maar aanbod blijft gelijk
Waterstress zal toenemen
Slide 8 - Slide
- Oneerlijk verdeeld --> inwoners rijke landen meer water nodig, maar minder watertekorten.
- Leg dit uit a.d.h.v. de kaart
Slide 9 - Slide
Twee soorten watertekort
1. Fysieke watertekort--> te weinig water om in behoefte te voorzien.
2. Economisch watertekort --> Wel voldoende water, maar geen toegang tot.
Bevolkingsdichtheid is ook van belang
Slide 10 - Slide
Welke redenen kan je bedenken
voor het ontstaan van economische
watertekorten?
Slide 11 - Mind map
Wat kunnen de gevolgen zijn (wereldwijd) wanneer de waterstress op steeds meer plaatsen toeneemt en watertekorten gaan ontstaan?
Slide 12 - Open question
Wateroorlog
- Territoriale soevereiniteit --> water eigendom van staat waar het op dat moment doorheen stroomt.
- Territoriale integriteit --> niemand recht op water zonder toestemming anderen partijen
- Macht
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Vasthouden wat je hebt
Water vasthouden
Bouw stuwdammen, enorme watervoorraden + elektriciteit
In eigen omgeving water vasthouden
- Wadi's
- Regenwatervijvers
- Regenton
Slide 15 - Slide
Wat zouden nadelen kunnen zijn van en plaatsen van stuwdammen en dus het onstaan van stuwmeren?
Slide 16 - Open question
Minder water gebruiken
- Druppelirrigatie
Verdamping water tegenhouden en verzilting voorkomen.
Slide 17 - Slide
Wat zou jij zelf kunnen doen
om je eigen waterverbruik te
verminderen?
Slide 18 - Mind map
Zelfstandig werken en huiswerk
- Lezen 3.4
- Maken boxopdracht 3.4
Klaar?
- Maken huiswerk voor volgende les: 1,2,3,4,5,6
Slide 19 - Slide
Wat vinden jullie van de
online lessen? Tips?
Slide 20 - Mind map
More lessons like this
3.4 Water, vaak te weinig (laatste les voor de toets)
March 2023
- Lesson with
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
3.4 Water, vaak te weinig
April 2023
- Lesson with
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
3.4 Water: vaak te weinig
May 2022
- Lesson with
47 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Water: 3.4 vaak te weinig quiz 21/22
March 2021
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Water: 3.4 vaak te weinig quiz
April 2022
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.4 Vaak te weinig
October 2024
- Lesson with
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
3.4 Te weinig water
March 2022
- Lesson with
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofstuk 2, paragraaf 3.4, deel 1
January 2023
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2