H4 - Kwadraten en wortels. 1 - Kwadratische formules

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H4 Kwadraten en wortels

Planning

• Voorkennis H4
  
• Leerdoelen
• Uitleg §4.1
• Zelfstandig werken
• Toets bespreken
• Afsluiten

Wat hebben kwadraten en wortels met elkaar te maken?

Uitleg §5-1

• Bij een gegeven kwadratische functie zien of de bijbehorende grafiek een berg- of dalparabool is (§4.1);
  
  
• Berekenen of een gegeven punt op de grafiek van een gegeven kwadratische formule ligt (§4.1);
  
  
• Bij een gegeven kwadratische functie de bijbehorende grafiek tekenen door gebruik te maken van een tabel (§4.1);

Geef een voorbeeld van een kwadratische formule

Welk van de twee grafieken is een bergparabool?

1. A
2. B

Berg- en dalparabolen

Berg- en dalparabolen

Hoort hier een berg- of dalparabool bij?

Teken de grafiek in je schrift. Neem x=-4 tot x=4

y=0,5x​2​​+4

Berg- en dalparabolen

y=0,5x​2​​+4

Berg- en dalparabolen

y=0,5x​2​​+4

Berg- en dalparabolen

y=−0,5x​2​​+4

Berg- en dalparabolen

y=−0,5x​2​​+4

Berg- en dalparabolen

y=−0,5x​2​​+4

Wat is het verschil tussen de formule van een dalparabool en een bergparabool?

Berg- en dalparabolen

Bergparabool: het getal voor de             is negatief

Dalparabool: het getal voor de            is positiefx

x​2​​

x​2​​

Zelfstandig werken

• Wat?
  - 3, 4, 5, 6, 9, 11, 12, 13

• Hoe?
  - Zelfstandig, in je schrift, direct nakijken!
• Vragen?
  - eerste 5 minuten niet, daarna zachtjes fluisteren met je groepje
• Klaar? 
  - extra uitdaging doen (opg. 7, 8, 21), daarna verder met de planning of KM

Toets bespreken

Afsluiten

• Pak je Eligant planner en noteer wanneer je deze week gaat werken aan §4.1 en de helft van §4.2
  - 3, 4, 5, 6, 9, 11, 12, 13, 15aef, 16adf, 18, 20
  - Check of je maandagochtend naar het uitlegmaatwerkuur wilt komen
• Fijne dag nog vandaag! :-)