Paragraaf 4.1

Welkom
Ga zitten, leg je spullen op tafel en ga naar lessonup.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom
Ga zitten, leg je spullen op tafel en ga naar lessonup.

Slide 1 - Slide

Onderwerpen:
Paragraaf 4.1 : Kwadratische formules.
Paragraaf 4.2 : Rekenen met wortels.
Paragraaf 4.3 : Wortelformules.
Paragraaf 4.4 : Wortels herleiden.

Slide 2 - Slide

Leerdoel:
Ik weet de rekenvolgorde.
Ik weet wat een kwadratische formule is.
Ik weet wat een berg- en een dalparabool is.
Ik kan een grafiek tekenen bij een kwadratische formule.
Ik kan rekenen met kwadraten.
Ik kan de rekenvolgorde toepassen.
Ik kan benoemen wat het verschil is tussen een berg- en een dalparabool.
Ik kan bij een formule bepalen of het een berg- of dalparabool is.
Ik kan controleren of een punt op de grafiek van een parabool ligt.

Slide 3 - Slide

Dal en bergparabool
Dalparabool
Bergparabool

Slide 4 - Slide

Berg- of dalparabool?

y=x24
A
Bergparabool
B
Dalparabool

Slide 5 - Quiz

Is het dal- of bergparabool?

y=3x24
A
dalparabool
B
bergparabool

Slide 6 - Quiz

Controleren of een punt op de grafiek ligt. 

Slide 7 - Slide

Op de grafiek ligt punt A met x-coördinaat 6.
Bereken de y-cöordinaat.
y=31x22

Slide 8 - Open question

Onderzoek met een berekening of het punt B(-3,-5) op de grafiek ligt.

y=31x22

Slide 9 - Open question

Welke van de onderstaande grafieken is de grafiek van de formule

y=31x22
A
B
C

Slide 10 - Quiz

Opgave samen.

Slide 11 - Slide

Aan de slag
Maak de volgende opgaven:
1, 3, 4, 6, 10 en 11
blz. 138 + 139
Opgave 2 hebben we samen gedaan. 

Slide 12 - Slide