K/M2: 2,2 Het is oneerlijk verdeeld delen

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 27
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

M2A

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag?
-Inloggen
-Lesdoelen
-Het is oneerlijk verdeeld
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Inloggen
www.lessonup.nl

Klassencode -->  jdrnm (K2S)



Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Inloggen
www.lessonup.nl

Klassencode --> vjyxt (M2B)



Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Inloggen
www.lessonup.nl

Klassencode --> ahsha  (M2A)



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Waardoor kwam er kritiek op de Franse koning?

  • Kun je de drie standen benoemen

  • Kun je directe- en indirecte bronnen herkennen en benoemen.





Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wat moet je doen?
  1. Bekijk de dia's
  2. Lees de teksten
  3. Bekijk de afbeeldingen / filmpjes
  4. Maak de opdrachten online!

Klik op dit oogje voor meer informatie bij de plaatjes --> 
Heel goed, begin nu met de les!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De koning
Lees: koning van Frankrijk

Lodewijk XVI
Paleis van Versailles

  • Absolute koning

Dit is koning Lodewijk XVI (16de). Hij is koning van Frankrijk en houdt van feestjes. Hij woont in het Paleis van Versailles (zie de achtergrond van de dia), een mooi en groot paleis.
Lodewijk XVI is een absolute koning. Dit betekent dat hij bepaalde wat er allemaal gebeurde in het land.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Een foto van Paleis van Versaille.
Zoals je kunt zien is het een enorm paleis. In dit paleis zijn veel feesten gegeven door Lodewijk, dit kostte hem veel geld. Maar dat was geen probleem volgens Lodewijk, de derde stand betaalde er toch wel voor via belastingen...

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De standen
Lees: de derde stand


  • Eerste stand (Geestelijken)
  • Tweede stand (Adel)
  • Derde stand (Boeren en burgers)

De man die voorover gebogen staat is de derde stand. Op het plaatje draagt hij de eerste en tweede stand op zijn schouders.
Dit is de eerste stand; de geestelijken. Dit is te zien aan het kruis wat hij om zijn nek draagt.
Dit is de tweede stand; de adel (rijke mensen). Dit is te zien aan het zwaard dat hij draagt en zijn hoed.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat probeert de maker van de voorgaan de prent te zeggen door de drie standen zo af te beelden? (Bekijk het plaatje nog een keer als je het niet weet)

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Ruzie
Lees: ruzie

  • De schatkist raakt leeg en in
  • 1789 mislukte de oogst (eten)

  • Samenkomen in een vergadering
Hierin wordt er extra belasting gevraagd door de koning

  • Het volk is boos!

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Direct of indirect?
Geef voor de volgende bronnen aan of ze Direct of Indirect zijn.

Druk op het       voor meer informatie over de bron
Heel goed!

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Bronnen
Lees: bronnen

  • Directe bronnen
  • Een bron die uit die tijd komt

  • Indirecte bronnen
  • Een bron die later is gemaakt of geschreven

Indirecte bron: een boek dat iemand over Marie-Antoinette schreef
Directe bron: brief van Marie-Antoinette

Slide 15 - Slide

This item has no instructions


Een zwaard uit de 13de eeuw.
A
Directe bron
B
Indirecte bron

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions


Een boek uit 2019 over het oude Rome.
A
Directe bron
B
Indirecte bron

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions


Dit is de plakkaat van verlatinghe. een belangrijk document uit de Nederlandse geschiedenis. Gemaakt in 1588.
A
Directe bron
B
Indirecte bron

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Thiememeulenhoff
1. Log in magister (ELO)
2. Ga naar leermiddelen
3. Klik op feniks (Thiememeulenhoff)
4.Activeer je account (gebruik je eigen e-mailadres!)
5. voorkeur --> vmbo KGT 2
6.Klik op je eigen naam rechtsboven --> groepscode
7. Voeg deze code toe: (Kies jouw klas op de volgende dia)

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Codes
M2A --> H8KFZE9S

M2B --> MMT5EHFX

K2S --> 3YU9L9WC


  • Als je dit al hebt gedaan dan hoef je dit niet nog een keer te doen!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten
Paragraaf 2,2 - het is oneerlijk verdeeld
Opdrachten: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 (maak deze online!)
LB: blz. 28 en 29
Wb: blz. 28 en 29

Klaar? Ga dan verder met paragraaf 2,3.
De opdrachten worden volgende week gecontroleerd.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken
Aan het eind van deze les:

  • Waardoor kwam er kritiek op de Franse koning?

  • Kun je de drie standen benoemen

  • Kun je directe- en indirecte bronnen herkennen


Beantwoord nu de vragen op de volgende dia's.


Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Waardoor kwam er kritiek op de Franse koning?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

De drie standen

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Welke drie standen zie je op de afbeelding van de vorige dia?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Leg uit wat een directe- en een indirecte bron is

Slide 26 - Open question

This item has no instructions

Fijne dag!

Slide 27 - Slide

This item has no instructions