Thema Grieken en romeinen Blok 2

Blok 2
Romeinen 
1 / 30
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Blok 2
Romeinen 

Slide 1 - Slide

Waar gaat dit blok over?
Hoe kan het dat er zoveel Griekse en Romeinse overblijfselen zijn? Hoe kwam het dat Rome de baas was in een groot deel van Europa? Wat hebben wij eigenlijk overgenomen van de Grieken en Romeinen? 

Slide 2 - Slide

Les 1

Slide 3 - Slide

leerdoelen 
  • uitleggen hoe het oude Rome bestuurd 
  • Uitleggen wie Julius Caesar was. 
  • Hoe kwam de Griekse cultuur in het Romeinse rijk terecht? 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Map

Rome 
Begon als stadstaat aan de Tiber (rivier)
Rome lag op een kruispunt van wegen over water en over land. Dat was goed voor de handel. 
Bestuur van Rome:
- Ieder jaar kozen ze 2 consuls (Leiders)
- Werden geholpen door de Senaat (Senatoren) -> Rijke burgers uit Rome

Slide 6 - Slide

Rome 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Wie was Julius Ceasar?
A
De eerste keizer van het Romeinse Rijk
B
Een belangrijke koning van het Romeinse Rijk
C
Een Generaal die veel gebieden veroverde
D
Een belangrijke consul in de senaat

Slide 9 - Quiz

Julius Caesar 
Na de dood, nam zijn neef wraak en werd zelfs keizer, Hij noemde zichzelf 'Caesar Augustus' en werd keizer. 

Slide 10 - Slide

Romeinse gebouwen 
De Romeinen veroverden Griekse gebieden -> leerden de Griekse cultuur kennen. Waren onder de indruk van de Griekse bouwwerken, beelden en verhalen. Daarom namen ze Griekse schilders, beeldhouwers en schrijvers mee naar Rome. Zo raakten de Griekse en Romeinse cultuur met elkaar vermengd.

Slide 11 - Slide

Hoe kwam de Griekse cultuur in het Romeinse Rijk terecht?
A
De Grieken dwongen de Romeinen om hun cultuur over te nemen
B
Romeinse kinderen gingen in Griekenland naar school.
C
Ze bewonderden de Griekse cultuur en namen veel over
D
De Grieken gingen naar Rome om daar hun kennis over te geven

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Slide

Colosseum
  • Het Colosseum is het grootste theater. 
  • De Romeinen noemden dit het Amfitheater; 
  • In het Colosseum werden gladiatoren spelen georganiseerd en misdadigers gestraft voor het vermaak van het volk.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Les 2

Slide 16 - Slide

leerdoelen 
  • Uitleggen welke soorten grenzen er zijn. 
  • beschrijven waarom het jodendom en het christendom anders waren dan de godsdiensten die al bestonden.
  • voorbeelden geven van cultuurverspreiding in onze tijd.


Slide 17 - Slide

De limes
  • De grens van het Romeinse Rijk noemen we de ‘limes’ 
  • In Nederland was de rivier de Rijn de limes 

Slide 18 - Slide


Wat is de limes?
A
De grens van het Romeinse rijk.
B
De leider van de Batavieren.
C
Een natuurlijk grens.
D
Een muur in Schotland

Slide 19 - Quiz

Grenzen
- Natuurlijke grens 


- Kunstmatige grens 

Slide 20 - Slide

Natuurlijke grens bij Liechtenstein
Kunstmatige grens

Slide 21 - Slide

Wat is een voorbeeld van een kunstmatige grens?
A
De Noordzee die Nederland afscheidt van Groot-Brittanie
B
De grens tussen Nederland en Duitsland
C
De grens tussen Nederland en Belgie
D
De bergen die tussen Frankrijk en Spanje liggen

Slide 22 - Quiz

Vrede in het Romeinse rijk 
De Romeinen hadden een groot en goed leger. 
Ze bewaakte hun grenzen goed. 
Ze bouwde veel harde wegen, dit was handig voor handelaren en soldaten die zich moesten verplaatsen. 

Slide 23 - Slide

Romeinse rijk op z'n grootst 

Slide 24 - Slide

Romanisering 
Een cultuur leer je doordat je op een bepaalde plek opgroeit. Taal, eetgewoonten en andere gebruiken neem je over. Omdat de Romeinen veel contact hadden met de lokale bevolking, werden de Romeinse cultuur en taal verspreid. Romeinse goden werden overal in het Romeinse Rijk vereerd. De meeste Romeinen spraken Latijn. Het Latijn werd later bijvoorbeeld het Italiaans en Frans. Het overnemen van de Romeinse cultuur heet romanisering.

Slide 25 - Slide

Wat is Romanisering?
A
Als iets heel romantisch is
B
Het overnemen van de Romeinse cultuur
C
Het overnemen van de Griekse cultuur
D
Het gebied wat de Romeinen veroverd hadden

Slide 26 - Quiz

Romanisering: Romeinse weg in Afrika 

Slide 27 - Slide

Godsdiensten  
Het Romeinse rijk had veel volken en verschillende geloven. Mocht zolang ook de goden van de keizer vereerde. 
De joden geloofden in 1 god en kwamen in opstand, Romeinen sloegen dit neer. Uit het jodendom ontstond het Christendom. 
Christendom is vooral aantrekkelijk bij arme mensen, slaven en vrouwen. Het Christendom probeerde steeds meer mensen te laten geloven. Dit vonden de Romeinen niks. 

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Amerikanisering 

Slide 30 - Slide