Ouderbetrokkenheid: Samenwerken voor Succes

Ouderbetrokkenheid: Samenwerken voor Succes
1 / 25
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ouderbetrokkenheid: Samenwerken voor Succes

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je wat ouderbetrokkenheid is, waarom het belangrijk is en hoe je het kunt stimuleren.

Slide 2 - Slide

Vertel de leerlingen duidelijk wat ze kunnen verwachten van deze les en wat het doel is.
Wat weet je al over ouderbetrokkenheid?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Definitie
Ouderbetrokkenheid is de betrokkenheid van ouders bij het onderwijs en de opvoeding van hun kind.

Slide 4 - Slide

Geef een duidelijke definitie van het begrip ouderbetrokkenheid.
Waarom is ouderbetrokkenheid belangrijk?
Ouderbetrokkenheid heeft een positief effect op de ontwikkeling en prestaties van kinderen.

Slide 5 - Slide

Leg uit waarom ouderbetrokkenheid zo belangrijk is en wat de voordelen ervan zijn.
Samenwerking
Ouderbetrokkenheid is een vorm van samenwerking tussen ouders en school.

Slide 6 - Slide

Leg uit dat ouderbetrokkenheid een vorm van samenwerking is tussen ouders en school en dat beide partijen hierin een belangrijke rol spelen.
Soorten ouderbetrokkenheid
Er zijn verschillende vormen van ouderbetrokkenheid, zoals ondersteunende, participerende en beslissende ouderbetrokkenheid.

Slide 7 - Slide

Beschrijf de verschillende soorten ouderbetrokkenheid en geef voorbeelden van elke vorm.
Ondersteunende ouderbetrokkenheid
Ondersteunende ouderbetrokkenheid richt zich op het bieden van een ondersteunende thuisomgeving en het stimuleren van leren.

Slide 8 - Slide

Leg uit wat ondersteunende ouderbetrokkenheid inhoudt en hoe ouders hun kinderen hierbij kunnen helpen.
Participerende ouderbetrokkenheid
Participerende ouderbetrokkenheid houdt in dat ouders actief deelnemen aan het schoolleven van hun kind.

Slide 9 - Slide

Beschrijf wat participerende ouderbetrokkenheid inhoudt en geef voorbeelden van activiteiten die ouders kunnen doen om actief deel te nemen aan het schoolleven van hun kind.
Beslissende ouderbetrokkenheid
Beslissende ouderbetrokkenheid houdt in dat ouders betrokken zijn bij belangrijke beslissingen over het onderwijs van hun kind.

Slide 10 - Slide

Leg uit wat beslissende ouderbetrokkenheid inhoudt en geef voorbeelden van situaties waarin ouders betrokken zijn bij belangrijke beslissingen over het onderwijs van hun kind.
Hoe ouderbetrokkenheid stimuleren?
Ouderbetrokkenheid kan gestimuleerd worden door bijvoorbeeld ouderavonden, oudergesprekken en ouderparticipatie.

Slide 11 - Slide

Geef tips en adviezen over hoe scholen ouderbetrokkenheid kunnen stimuleren en wat ouders zelf kunnen doen om betrokken te zijn bij het onderwijs en de opvoeding van hun kind.
Ouderavonden
Ouderavonden zijn een goede manier om ouders te betrekken bij het schoolleven van hun kind.

Slide 12 - Slide

Leg uit wat ouderavonden zijn en waarom ze een effectieve manier zijn om ouderbetrokkenheid te stimuleren.
Oudergesprekken
Oudergesprekken zijn een goed moment om de ontwikkeling van het kind te bespreken en om afspraken te maken.

Slide 13 - Slide

Beschrijf wat ouders kunnen verwachten van oudergesprekken en hoe ze zich hierop kunnen voorbereiden.
Ouderparticipatie
Ouderparticipatie houdt in dat ouders actief meewerken aan activiteiten op school.

Slide 14 - Slide

Geef voorbeelden van activiteiten waarbij ouders kunnen participeren en hoe dit bijdraagt aan de ontwikkeling van hun kind.
Communicatie
Goede communicatie tussen school en ouders is essentieel voor ouderbetrokkenheid.

Slide 15 - Slide

Leg uit waarom goede communicatie zo belangrijk is en geef tips over hoe scholen en ouders effectief kunnen communiceren.
Barrières voor ouderbetrokkenheid
Er zijn verschillende barrières die de betrokkenheid van ouders bij het onderwijs en de opvoeding van hun kind kunnen belemmeren.

Slide 16 - Slide

Beschrijf de verschillende barrières en geef advies over hoe scholen en ouders deze barrières kunnen overwinnen.
Culturele verschillen
Culturele verschillen kunnen een barrière vormen voor ouderbetrokkenheid.

Slide 17 - Slide

Leg uit hoe culturele verschillen een rol kunnen spelen bij ouderbetrokkenheid en geef advies over hoe scholen en ouders hiermee om kunnen gaan.
Taalbarrières
Taalbarrières kunnen een obstakel vormen voor effectieve communicatie tussen school en ouders.

Slide 18 - Slide

Beschrijf hoe taalbarrières de communicatie kunnen belemmeren en geef advies over hoe scholen en ouders hiermee om kunnen gaan.
Financiële barrières
Financiële barrières kunnen ervoor zorgen dat ouders minder betrokken zijn bij het onderwijs van hun kind.

Slide 19 - Slide

Leg uit hoe financiële barrières ouderbetrokkenheid kunnen belemmeren en geef advies over hoe scholen en ouders hiermee om kunnen gaan.
Samenwerken voor succes
Ouderbetrokkenheid is een belangrijke factor voor het succes van kinderen op school en in het leven.

Slide 20 - Slide

Benadruk nogmaals het belang van ouderbetrokkenheid en hoe ouders en scholen samen kunnen werken voor het succes van kinderen.
Vragen?
Heb je nog vragen over ouderbetrokkenheid?

Slide 21 - Slide

Stel deze vraag aan de leerlingen om te kijken of ze de informatie begrepen hebben en om eventuele onduidelijkheden weg te nemen.
Evaluatie
Vul de evaluatie in om te laten weten wat je van deze les vond.

Slide 22 - Slide

Laat de leerlingen de evaluatie invullen om te kijken hoe ze de les hebben ervaren en waar eventueel verbeteringen mogelijk zijn.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 23 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 24 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.