Lesw. 15-03 Herhaling krantenartikel

Welkom bij Nederlands!
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!

Slide 1 - Slide

In deze les:
  • Huiswerk bespreken: 7.5 C
  • Samen maken: krantenbericht
  • Zelfstandig maken:
7.6 Herhaling
C. Deel 2: Schrijven krantenbericht, advertentie

  • Bespreken: 7.6 C
  • Terugkijken naar de doelen


Doelen van deze les:
1. Aan het einde van de les kun je zelf een krantenbericht schrijven.

Slide 2 - Slide

Hoofdstuk 7: Schrijven

Slide 3 - Slide

Een krantenartikel
Een krantenartikel is kort en krachtig en gaat over één nieuwsfeit, dus over één onderwerp.


Slide 4 - Slide

De vijf W's en de H
In een krantenartikel wordt antwoord gegeven op de vijf W’s en de H:

Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Waarom?
Hoe?

Slide 5 - Slide

Feiten in een krantenartikel

De informatie die je in je bericht zet, bestaat altijd uit feiten.

De feiten haal je uit bronnen. Alles wat je schrijft in het artikel klopt en heb je gecontroleerd.

Slide 6 - Slide

Opbouw van een krantenartikel
  • Het bericht begint met de kop. 
  • Daaronder staat de plaats waar de verslaggever zich bevindt.
  • De eerste alinea noemen we een ‘lead’. 
  • In de alinea’s na de lead werk je het nieuwsverhaal verder uit. Hierin geef je meer details over het nieuwsfeit.

Slide 7 - Slide

Een eigen krantenartikel schrijven

Slide 8 - Slide

Voorbereiding
  • Bepaal het onderwerp van je krantenartikel. Welk nieuws wil je brengen? Is het wel echt nieuws? 
  • Bepaal de doelgroep van je krantenartikel. Voor wie is het krantenartikel bedoeld?
  • Bepaal hoe je aan de feiten wilt komen. Gebruik altijd bronnen die je helemaal kunt vertrouwen.

Slide 9 - Slide

Starten met schrijven
  • Begin met de kop. Zorg ervoor dat in de kop de kern van het nieuws duidelijk is. Laat er ook minstens twee W’s in voorkomen.

  • Schrijf de plaats op waar je het artikel schrijft.


  • Schrijf de lead. Geef antwoord op minstens drie van de vijf W’s: Wie? Wat? Waar? Wanneer? en Waarom?

Slide 10 - Slide

De vijf W's en de H
In een krantenartikel wordt antwoord gegeven op de vijf W’s en de H:

Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Waarom?
Hoe?

Slide 11 - Slide

Verder met schrijven
  • Schrijf de rest van je krantenartikel. Schrijf in korte zinnen. Houd je aan de regel: één mededeling per zin. Gebruik geen moeilijke woorden.


  • Laat ook aan de lezers zien wat de bron van jouw verhaal is. Bijvoorbeeld met zinnen als: ‘volgens de directeur...‘ of: ‘in het rapport kun je lezen dat...’


  • Kijk je tekst na. 

Slide 12 - Slide

Toetsopdracht: krantenbericht schrijven
Kies een van de volgende krantenkoppen en schrijf daarbij een krantenbericht van minimaal 150 woorden.

  • Man vindt huilende baby in park
  • Justin Bieber deed telefoon weg om eigen grenzen beter te bewaken
  • Boze buurman mishandelt jongen (13)
  • Meisje vindt eeuwenoude munten

Slide 13 - Slide

Maak zelfstandig
7.6 Herhaling
C. Deel 2: Schrijven krantenbericht, advertentie

Klaar? Maak 7.5 Flyer, affiche, advertentie maken
D. Voortgangstoets

Slide 14 - Slide

7.5 Flyer, affiche, advertentie maken

Slide 15 - Slide

Een flyer
Een flyer is een klein blad, dat je uitdeelt aan mensen om iets te promoten. Bijvoorbeeld een feest of festival.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Een affiche
Een affiche is een grote poster die iets aankondigt. Bijvoorbeeld een concert. Een affiche kom je vaak op muren tegen. 

Slide 18 - Slide

Een advertentie
Een advertentie schrijf je als je iets wilt verkopen. 

Je informeert en probeert te overtuigen.

Slide 19 - Slide

Waar moet je op letten?
  • Ook in een advertentie moet je de aandacht trekken van de lezer:
  • Plaats een of meerdere foto’s.
  • Zet in je tekst minimaal één pakkende zin.
  • Zorg dat je de doelgroep aanspreekt.
  • Geef zoveel mogelijk informatie, maar gebruik niet te veel tekst.
  • Gebruik tussenkopjes.


Slide 20 - Slide

Zelf een flyer, advertentie of affiche maken

Slide 21 - Slide

Voorbereiding
  1. Bepaal de doelgroep. Door welk beeld worden zij geprikkeld?


  2. Bepaal het beeld en de kleuren. Wil je één beeld of meerdere? Wil je veel verschillende kleuren of juist niet? Welke kleuren vallen op?  

  3. Bekijk hoe andere flyers en affiches eruitzien. 
  4. Maak een ontwerp.

Slide 22 - Slide

De tekst
  1. Bedenk een tekst waardoor de doelgroep zich meteen aangesproken voelt.
  2. Schrijf de tekst duidelijk, positief en kort op.
  3. Zet veel tussenkopjes in de tekst.  
  4. Sluit de tekst af met een pakkende slotzin. 
  5. Zorg ervoor dat de lezer alle informatie krijgt die hij nodig heeft. Vermeld bijvoorbeeld de tijd, plaats en datum, en waar de lezer kaartjes kan kopen.
  6. Controleer je tekst.

Slide 23 - Slide

De afronding
  1. Werk je ontwerp uit.
  2. Zorg ervoor dat het er verzorgd uitziet. Het is immers een uitnodiging.
  3. Laat het resultaat door iemand anders controleren, voordat je het meerdere malen uitprint of laat drukken.
  4. Pas de flyer of het affiche zo nodig aan.

Slide 24 - Slide

Maak zelfstandig
7.6 Herhaling
C. Deel 2: Schrijven krantenbericht, advertentie

Klaar? Maak 7.5 Flyer, affiche, advertentie maken
D. Voortgangstoets

Slide 25 - Slide