Werken met baby's - Thema 2 - les 6

Werken met baby's
Thema 2 - cognitieve ontwikkeling


Les 6
1 / 17
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2,3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Werken met baby's
Thema 2 - cognitieve ontwikkeling


Les 6

Slide 1 - Slide

Happy new year!!
Ik wens jullie een ontzettend gelukkig, mooi en bovenal gezond 2021. 

Op naar, hopelijk, een meer normaal leven.

Slide 2 - Slide

Vandaag
  • Even opfrissen; de les voor de vakantie

  •  Leergebied aandacht

  • Leergebied emoties

  • Huiswerk

Slide 3 - Slide

Tussentijdse evaluatie vorige les
Uit jullie feedback bleek dat jullie:

Graag de lessen in lesson-up blijven volgen

Meer opdrachten in lesson-up willen


Slide 4 - Slide

Even opfrissen...

Slide 5 - Slide

Voor de vakantie: les 5 - eerste les cognitieve ontwikkeling. Wat weet je nog?

Slide 6 - Mind map

Vorige les:
  • Plasticiteit van het brein

  • Verwerken van leerervaringen 

  • Rijke leeromgevingen verschillende leergebieden

  • Huiswerk: video babybrein

Slide 7 - Slide

Welke verschillende leergebieden zijn er?

Slide 8 - Open question

Leergebieden
Aandacht
Emoties
Motoriek
Zien
Horen
Taal en spraak
Rekenen

Slide 9 - Slide

Leergebied aandacht: waar denk jij aan bij dit leergebied?

Slide 10 - Open question

Hoe zou je dit kunnen stimuleren bij een baby?

Slide 11 - Mind map

Rijke leeromgeving: leergebied aandacht
Dit leergebied kan gestimuleerd worden door:

- Het aanbieden van gevarieerde prikkels (dingen om te voelen, te ruiken en te horen), biedt 1 ding tegelijk aan!
- Variatie in het dagelijkse patroon: bv verschillende smaken en geuren bij het eten, andere inrichting van een deel van de ruimte
- Baby’s de buitenwereld met de verschillende seizoenen te laten ervaren
- Consequent te zijn in wat mag en wat niet (door consequent te zijn leert het brein gemakkelijker de juiste verbindingen aan te leggen) 

Leer de baby te focussen door: de afstand tussen jou en het kind klein te houden, de boodschap te herhalen, zelf ordelijk en gefocust te zijn, aandachtspelletjes en -speeltjes, voldoende rust

Slide 12 - Slide

Leergebied emoties: waar denk jij aan bij dit leergebied?

Slide 13 - Open question

Hoe zou je dit kunnen stimuleren bij een baby?

Slide 14 - Mind map

Rijke leeromgeving: leeromgeving emoties
Baby’s en jonge kinderen kunnen hun emoties nog niet reguleren. Jij als
professioneel opvoeder hebt hierin dan ook een belangrijke taak.

Dit leergebied kan gestimuleerd worden door:
- Uit te leggen wat er gebeurt en waarom een bepaalde reactie passend is.
Bv. Hoor je dat? Bram huilt. Hij is gevallen en heeft pijn. Kom je hem mee
troosten?

Slide 15 - Slide

Huiswerk
Opdrachten les 6 

bestaande uit drie opdrachten:
opdracht 1  en 2 - theorieverwerking
opdracht 3 - nakijken van het huiswerk van vorige week 

Slide 16 - Slide

Succes!
Kim is bereikbaar voor vragen.

Slide 17 - Slide