Werken met baby's - Thema 2 - les 8

Werken met baby's 
Thema 2 - Cognitieve ontwikkeling 

Les 8 

Afsluiting thema 2
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2,3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Werken met baby's 
Thema 2 - Cognitieve ontwikkeling 

Les 8 

Afsluiting thema 2

Slide 1 - Slide

Vandaag
  • Korte herhaling vorige les + vragen over het huiswerk

  •  Leergebied taal en spraak

  • Leergebied rekenen

  • Vragen thema cognitieve ontwikkeling

  • Afsluitende opdracht

Slide 2 - Slide

Sleepvraag
Hoe kan je de leergebieden (rode vlakken) stimuleren (blauwe vakken)?

Slide 3 - Slide

Leergebied motoriek
Leergebied zien
Leergebied horen
Voldoende bewegingsruimte
In een kleine ruimte onderbrengen
Beperk de hoeveelheid vormen en kleuren
Uitdagende fysieke omgeving (bijvoorbeeld natuurtuin)
Goed articulerend praten
Zo min mogelijk achtergrondgeluiden

Slide 4 - Drag question

Vorige week mocht je zelf je huiswerk nakijken. Vragen die je hier over had moest je opschrijven. Welke vragen had je?

Slide 5 - Open question

Rijke leeromgeving - leergebied taal en spraak
Het leergebied taal en spraak lijkt vanzelfsprekend als je het hebt over de cognitieve ontwikkeling. 

Toch worden een aantal 'fouten' veel gemaakt tijdens het stimuleren van dit leergebied. Welke zijn dit denk je (volgende dia)?

Slide 6 - Slide

Veel gemaakte 'fouten' tijdens het stimuleren van het leergebied taal- en spraak

Slide 7 - Mind map

Onder andere:

  • Het gebruik van verkleinwoorden (stoeltje, hondje, huisje, kammetje)

  • Niet het object of onderwerp zelf noemen maar omschrijven (de toet-toet in plaats van auto) 

Slide 8 - Slide

Leergebied taal en spraak
Kan je stimuleren door:

  • Veel taal aan te bieden
  • Correct Nederlands te praten (bv. de auto, niet de toettoet)
  • Taal in gespreksvorm te oefenen (de beurt geven, vraag en antwoord) 

Slide 9 - Slide

Rijke leeromgeving: leergebied rekenen

Slide 10 - Slide

Wat heeft het leergebied rekenen te maken met de cognitieve ontwikkeling van een baby?

Slide 11 - Open question

Een goede leeromgeving voor het rekenen houdt rekening met 3 effectieve
leerstijlen: 
1. Exploreren - rekenkundig ontdekken. Bv. Kopjes en bekers vullen, tellen hoeveel stoelen er zijn enz. Alles wat te maken heeft met meer en minder, achter en voor, in en uit, hoog en laag.

2. Organiseren - het kind bedenkt dat er symbolen zoals woorden zijn die met waarnemingen te maken hebben (bv alles/niets, veel/weinig, leeg/vol) en dat volwassenen cijfers gebruiken.

3. Repeteren - inoefenen van de symbolen. Een kleuter kun je bv. 3 mandarijntjes laten pakken. 

Oudere baby’s zijn al op hun manier bezig met exploreren. Stap 2 en 3 volgen
als kinderen 3 a 4 jaar zijn.

Slide 12 - Slide

We naderen het einde van thema 2 - cognitieve ontwikkeling. Zijn er nog vragen over dit thema?

Slide 13 - Open question

Afsluitende opdracht cognitieve ontwikkeling

Bekijk het begeleidingsplan van stage. Noteer de zeven leergebieden en beschrijf vervolgens wat er gedaan wordt om deze leergebieden te volgen en stimuleren. Is er nog ruimte voor verbetering? Zo ja, waar?

Slide 14 - Slide

Extra opdracht: voorbereiding op het examen
Schrijf een korte samenvatting met behulp van de theorie over de ontwikkeling van het babybrein van 0-2 jaar.
– Welke ontwikkeling vindt er plaats in het babybrein?
– Waar moet je rekening mee houden als PM-er op de groep (rijke leeromgeving)?
– Hoe kun je de hersenontwikkeling positief stimuleren?

Gebruik de extra informatie op its learning in mapje les 8!

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Extra informatie hersenontwikkeling
■ https://www.kinderopvangtotaal.nl/de-kracht-van-het-babybrein/

■ http://www.dcc.ru.nl/babybrain/~files/het%20krachtige%20babybrein.pdf

■ Ingescand artikel over de hersenontwikkeling van baby’s uit de KIDDO (it's learning)

Slide 17 - Slide

Met welk gevoel kijk je terug op de lessen werken met baby's?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Huiswerk
Zowel de afsluitende opdracht als de extra opdracht staan op it's learning onder mapje les 8.

Veel succes! Kim is bereikbaar voor vragen. 

Slide 19 - Slide