Mengsels en emulsies

1 / 15
next
Slide 1: Slide
ScienceMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Je kent 2 soorten mengsels.
Je kunt uitleggen hoe een emulgator werkt. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Oplossingen (helder)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Olie en water mengen niet goed
Mengen? --> emulsie

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Emulsie (troebel)

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Suspensie: vaste stof in vloeistof
(zakt naar bodem)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je zien dat een mengsel een oplossing is?
A
Het heeft geen kleur
B
Het is helder
C
Je kunt erin roeren
D
Het stinkt niet

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Hoe noemen we een mengsel van olie en water?
A
Suspensie
B
Emulsie
C
Troebel
D
Oplossing

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wat gebeurt er als je olie en water bij elkaar brengt, schudt en wacht?
A
Er ontstaan weer 2 aparte laagjes
B
Kleine oliedruppeltjes in het water
C
Olie mengt met water
D
Weet ik niet

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Je kunt natuurlijk niet altijd zeep als emulgator gebruiken. Bedenk een situatie waarin olie en water wel gemengd moeten worden, maar waarin je geen zeep kunt gebruiken.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Hoe noemen we een stof die we gebruiken als we vet en water willen mengen?
A
Menger
B
Eiwit
C
Lepel
D
Emulgator

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Noem minimaal 3 voorbeelden van een emulsie

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.