les 6 leefstijl als medicijn

leefstijl als medicijn
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingBeroepsopleiding

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

leefstijl als medicijn

Slide 1 - Slide

Programma

Leerdoelen

Filmpje
Verwerkingsopdracht 
Werken aan eindopdracht

--> Inloggen via Lesson-UP

Slide 2 - Slide

6

Slide 3 - Video

00:20
Welke klachten heeft Wendy?

Slide 4 - Mind map

00:50
Hoe zou jij het ervaren om jeugdreuma te hebben?

Slide 5 - Open question

01:51
Wat zal het het meest invloed hebben bij Wendy op het dagelijks leven?
A
pijn
B
vermoeidheid

Slide 6 - Quiz

02:53
Wat wordt bedoeld met
psychosociale aspecten?

Slide 7 - Open question

04:10
Balans zoeken in activiteiten en ontdekken waar je grenzen liggen (in de omgang met reumaklachten) is van toepassing bij:
A
kinderen en jeugd
B
volwassenen
C
ouderen
D
iedereen

Slide 8 - Quiz

04:48
Waarom is het goed als patiënten spreken over de klachten die zij ervaren?

Slide 9 - Open question

Huisarts Machteld Hubert met een nieuwe visie
gezondheid kun je zien als het vermogen van een persoon
 om met lichamelijke, emotionele en sociale 
uitdagingen om te gaan. 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Zes dimensies van gezondheid:
Huber onderscheidt zes gezondheidsdimensies om het ‘gezondheidswelzijn’ te meten:

lichaamsfuncties:
medische feiten, medische waarnemingen, fysiek functioneren, klachten en pijn, energie
 
mentale functies en -beleving:
cognitief functioneren, emotionele toestand, eigenwaarde/zelfrespect, gevoel controle te hebben, zelfmanagement en eigen regie, veerkracht

spiritueel/existentiële dimensie:
zingeving/meaningfulness, doelen/idealen nastreven, toekomstperspectief, acceptatie
kwaliteit van leven:
kwaliteit van leven/welbevinden, geluk beleven, genieten, ervaren gezondheid, lekker in je vel zitten, levenslust, balans
sociaal maatschappelijke participatie:
sociale en communicatieve vaardigheden, betekenisvolle relaties, sociale contacten, geaccepteerd worden, maatschappelijke betrokkenheid, betekenisvol werk
dagelijks functioneren:
basis Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen (ADL), instrumentele ADL, werkvermogen, health literacy.

Slide 12 - Slide

opdracht in 2-tallen
Itslearning: chronisch lichamelijke ziekte
verwerkingsopdracht: Je zal het maar hebben!

j.terbeek@rocmn.nl

Slide 13 - Slide

https://www.allesisgezondheid.nl/knowledgebase/positieve-gezondheid/

https://jeleefstijlalsmedicijn.nl/positieve-gezondheid/

Slide 14 - Slide

Pauze

Slide 15 - Slide

Opdracht in 2-tallen: inleveren
Itslearning: chronisch lichamelijke ziekte
verwerkingsopdracht: Je zal het maar hebben!
Vraag 3 tot en met 10

Slide 16 - Slide