13.2 Ademhalen

Lesplanning
  • Startopdracht
  • Uitleg
  • Toets terug en evaluatie
  • Opdrachten maken 
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lesplanning
  • Startopdracht
  • Uitleg
  • Toets terug en evaluatie
  • Opdrachten maken 

Slide 1 - Slide

Startopdracht:
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken van 13.2.
Kun je de leerdoelen hiernaast uitleggen?

Uitleg 
Opdrachten 
Afsluiting 

Leerdoelen 13.2


- Je kunt beschrijven hoe insecten ademhalen.

- Je kunt beschrijven hoe vissen ademhalen.





timer
10:00

Slide 2 - Slide

Hoe ademen insecten?
Insecten zoals vlinders en vliegen hebben geen longen maar: tracheeën. 

Trachee: vertakte buizen in het achterlijf gevuld met lucht. Hierdoor komt er zuurstof bij de cellen. 

Stigma: Hierdoor komt lucht met zuurstof in de trachee en gaat er koolstofdioxide naar buiten 

Slide 3 - Slide

0

Slide 4 - Video

Diffussie
Bij diffussie wordt de concentratie in het ene  gebied gelijk gemaakt met die in het andere gebied. 

Daarbij stroomt de zuurstof van plekken met een hoge concentratie naar plekken met een lage concentratie

Slide 5 - Slide

Diffusie 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Hoe ademen vissen?
Vissen halen zuurstof uit het water met kieuwen.

Een kiew bestaat uit een kieuwboog met daaraan kieuwplaatjes

De wanden van de kieuwplaatjes zijn sterk geplooid en heel dun ze bevatten veel bloedvaatjes. 

Vanaf de kieuwplaatjes stroomt het zuurstofrijke bloed naar alle andere organen.

In de kieuwplaatjes wordt koolstofdioxide vanuit het bloed aan het water afgegeven. 

Slide 8 - Slide

Onderdelen kieuwen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

Tegenstroonprincipe

Slide 11 - Slide

13.2
Af op:
3, 4, 5 7, 8, 9, 11  (13, 15 en 17)

 

Nakijken. 


Pak de leerdoelen erbij
Kun je ze uitleggen? 
  • Houd de stof voor de toets bij!

Keuze na de opdrachten:
  • 'samenvatten' maken van 13.1 in je boek (blz. 206)
  • leerdoelen samenvatten
  • bronnen tekenen

timer
1:00

Slide 12 - Slide

Startopdracht 13.2 - les 2:
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken op blz 168



Slide 13 - Slide

Deze les
  • Voorkennis
  • Startopdracht
  • Uitleg
  • Opdrachten maken 

Slide 14 - Slide

Startopdracht (in stilte)
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken van 13.2 (herhaling)
Kun je de leerdoelen hiernaast uitleggen?

- Voorkennis
- Uitleg 
- Opdrachten 
- Afsluiting 

Leerdoelen 13.2


- Je kunt beschrijven hoe insecten ademhalen.

- Je kunt beschrijven hoe vissen ademhalen.

- Je kunt uitleggen hoe planten zuurstof maken. 



timer
10:00

Slide 15 - Slide

opening waardoor lucht in een trachee komt
ademhalingsorgaan waarmee dieren boven water ademhalen
luchtbuis in het lichaam van een insect
ademhalingsorgaan waarmee dieren onder water ademhalen
stigma
long
kieuw
trachee

Slide 16 - Drag question

Wat is diffusie?
A
Doorlatendheid van de wand.
B
Een stof beweegt zich van een hoge concentratie naar een lage concentratie.
C
Een stof wordt door de hoge druk vervoerd.
D
Een manier om stoffen te verbranden

Slide 17 - Quiz

Welke tekening geeft op de juiste manier de ademhaling bij vissen weer?
A
Tekening 1
B
Tekening 2
C
Tekening 3

Slide 18 - Quiz

Hoe heten de gaatjes in een insect waardoor ze ademhalen?
A
Tracheeën
B
Stigma's
C
Plaatjes
D
Deksels

Slide 19 - Quiz

Zet de gebeurtenissen bij de ademhaling en bloedsomloop van vissen in de juiste volgorde
1
Zuurstofrijk water stroomt langs de kieuwen
2
3
4
5
Zuurstof lost op in het bloed en CO2 lost op in het water
Zuurstofrijk bloed stroomt naar de weefsels
Het hart pompt het zuurstofarme bloed naar de kieuwen
Zuurstofarm bloed stroomt naar het hart

Slide 20 - Drag question

Nodig voor fotosynthese
Ontstaat bij fotosynthese
Reactie van fotosynthese

Zuurstof

Koolstofdioxide

Water

Licht

Glucose

Slide 21 - Drag question

Nodig voor verbranding
Over na verbranding
Zuurstof
Koolstofdioxide
Water
(Energie)

Slide 22 - Drag question

Hoe komen planten aan zuurstof?
Planten hebben zuurstof nodig voor verbranding van de stof glucose.

Energie die vrijkomt bij de verbranding wordt 
gebruikt om nieuwe cellen te maken tijdens 
de groei en andere processen.

Planten maken overdag zelf zuurstof door 
de fotosynthese. Zuurstof die vrij komt, komt in de lucht. Mensen en dieren ademen deze zuurstof weer in. 


Slide 23 - Slide

Hoe komen planten aan zuurstof?

Slide 24 - Slide

13.2 (eerste 10 min. in stilte)
Af op:

(3, 4, 5 7, 8, 9, 11)  13, 15 en 17


 
Daarna nakijken. 

Hoe zorg je dat je de stof voor de toets bijhoudt?

Pak de leerdoelen erbij
Kun je ze uitleggen? 
Na de opdrachten (donderdag S.O. 13.1 en 13.2)
Keuze mogelijkheden om te werken aan leerdoelen:

  • Samenvatting boek gebruiken/ zelf een samenvatting maken
  • Kijk goed naar de bronnen!!
  • Leren, hoe? begrippen opschrijven?
  • Aantekeningen leren
  • Oefenen met test jezelf/ oefentoets/ (examentraining). In je boek/online.
  • werkboekvragen doornemen, welke vond je moeilijk? Snap je ze nu?
  • LessonUp lessen doornemen
  • ??
timer
10:00

Slide 25 - Slide

Leerdoelencheck 

Bespreek per tweetal of je onderstaande leerdoelen beheerst: 


Je kunt uitleggen hoe planten zuurstof maken

en wat het verschil is in plant-gaswisseling bij dag en bij nacht.
timer
1:00

Slide 26 - Slide