Talent 3.8 les 1 2TL

timer
10:00
Welkom
We beginnen met 10 minuten lezen
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

timer
10:00
Welkom
We beginnen met 10 minuten lezen

Slide 1 - Slide

Herhalen vorige les
wwg, o, lv, mv

Slide 2 - Slide

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

Die toekomst heeft voor hen namelijk onvoorspelbare en onzekere factoren.

Slide 3 - Open question

Wat is het onderwerp in deze zin:
Die toekomst | heeft | voor hen namelijk onvoorspelbare en onzekere factoren.

Slide 4 - Open question

Wat is het lijdend voorwerp in deze zin:
| Die toekomst | heeft | voor hen namelijk onvoorspelbare en onzekere factoren.

Slide 5 - Open question

Wat is het meewerkend in deze zin:
| Die toekomst | heeft | voor hen namelijk
| onvoorspelbare en onzekere factoren. |

Slide 6 - Open question

Doel van vandaag
Herhalen voltooid deelwoord

Slide 7 - Slide

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?
Tien jaar geleden is hij een blog (beginnen)..................... over zijn ervaringen.

Slide 8 - Open question

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?
's Maandags kun je lezen wat er die week in zijn klas is (gebeuren) ...........................

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Maak opdracht:
3, 4, 5 van §3.8
Gebruik de leertekst:
*Voltooid deelwoord
*Werkwoorden met be-, ge-, her-, ver- of ont-
*Voltooid deelwoord van splitsbare werkwoorden


  • Maken opdrachten
  • Nakijken
  • Woordentrainer §3.5
  • Test jezelf §3.7
  • lezen
  • nabespreken doel van de les

Slide 13 - Slide

Nabespreken

Slide 14 - Slide

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?
Alle scholieren van Nederland worden één keer op schoolreisje naar het rijksmuseum (sturen)....................

Slide 15 - Open question

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?
Dat heeft een aantal politieke partijen uit Den Haag (zeggen).........................

Slide 16 - Open question